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将7,3,3,7用+、-、×、÷凑成24为(3+3÷7)×7=24

A.正确 
B.错误
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径,若三角板与圆相切且测得PA=5cm,求铁环的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

洋洋有4张卡片写着不同的数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:

(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字组成一个最大的数,如何抽取?最大的数是多少?
(3)将这4张卡片上的数字用学过的运算方法,使结果为24.写出运算式子(一种即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面我们轻松一下:玩个“24”点的游戏,其规则是:任取4个1~10之间的自然数,将这四个数(每个数只能用一次)进行加、减、乘除四则运算,使其结果等于24.例如1、2、3、4可列算式:(1+2+3)×4.现有二组数字(1)3,2,6,7;(2)3,4,-6,10,请你运用上面的办法各写出一个算式,使其结果等于24.

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出函数y=x+
1
x

(1)写出自变量x的取值范围;
(2)请通过列表、描点、连线画出这个函数的图象;
①列表:
 x -4 -3 -2  -1  -
1
2
 
-
1
3
 
-
1
4
 
1
4
1
3
 
 
1
2
 1  3  4
 y                            
②描点(在下面给出的直角坐标中描出上表对应的各点):
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③连线(将上图中描出的各点用平滑曲线连接起来,得到函数图象)
(3)观察函数图象,回答下列问题:
①函数图象在第
 
象限;
②函数图象的对称性是(
 

A.既是轴对称图形,又是中心对称图形
B.只是轴对称图形,不是中心对称图形
C.不是轴对称图形,而是中心对称图形
D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
③在x>0时,当x=
 
时,函数y有最
 
(大,小)值,且这个最值等于
 

在x<0时,当x=
 
时,函数y有最
 
(大,小)值,且这个最值等于
 

④在第一象限内,x在什么范围内,y随着x增大而减小,x在什么范围内,y随x增
大而增大;
(4)方程x+
1
x
=-2x+1
是否有实数解?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、据不完全统计,2004年F1上海分站赛给上海带来的经济收入将达到约267 000 000美元,用科学记数法可表示为(  )

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