科目：初中数学 来源： 题型：

11、a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论不正确的是（　　）

A、a+b＜0

B、b+c＜0

C、b+a＞0

D、a+c＞0

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科目：初中数学 来源： 题型：

a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是（　　）

A．a+b＜0

B．a+c＜0

C．a-b＜0

D．b-c＞0

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论不正确的是（　　）

A．a+b＜0

B．b+c＜0

C．b+a＞0

D．a+c＞0

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是（　　）

A．a+b＜0

B．a+c＜0

C．a-b＜0

D．b-c＞0

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是

[     ]

A. a+b<0　　　　　
B. a+c<0 　
C. a-b>0　
D. b-c<0

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科目：初中数学 来源： 题型：

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科目：初中数学 来源： 题型：

a、b、c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列各式中正确的个数有（　　）
①ab＞0；②b-c＞0；③|b-c|＞c-b；④

1

a

＞

1

b

；⑤

1

b

＞

1

c

．

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源： 题型：

11、如图所示，按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长，且在圆周的三等分点处分别标上了数字0，1，2）上：先让原点与圆周上0所对应的点重合，再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上，使数轴上1，2，3，4，…所对应的点分别与圆周上1，2，0，1，…所对应的点重合，这样，正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系．

（1）圆周上数字a与数轴上的数5对应，则a=

2

；
（2）数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈（n为正整数）后，并落在圆周上数字1所对应的位置，这个整数是

3n-2

（用含n的代数式表示）．

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