设“●,■,▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为 |
A.5 B.4 C.3 D.2 |
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源: 题型:
设“○”,“□”,“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”,“□”,“△”这样的物体,按质量由小到大的顺序排列为( )
A.○□△ B.○△□ C.□○△ D.△□○
科目:初中数学 来源:2012年山东省东营市广饶县大王实验中学中考数学模拟试卷(3月份)(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中数学 来源: 题型:
设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从小到大的顺序为【 】
A.○□△ B.○△□
C.□○△ D.△□○
科目:初中数学 来源: 题型:
A.○□△ | B.○△□ |
C.□○△ | D.△□○ |
科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学七年级上3.4用一次方程(组)解决问题练习卷(解析版) 题型:选择题
设“”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“”的个数为( )
A. B. C. D.
科目:初中数学 来源:2013届四川新津县棕新中学八年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从小到大的顺序为【 】
A.○□△ B.○△□
C.□○△ D.△□○
科目:初中数学 来源:绵阳 题型:单选题
A.■、●、▲ | B.▲、■、● | C.■、▲、● | D.●、▲、■ |
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