科目:初中数学 来源: 题型:044
甲乙两人轮流抛掷一枚普通的硬币,甲抛掷10次,其中只有2次正面向上;乙抛掷10次,有7次正面向上,接下来,他们每人再继续抛掷硬币,谁掷出正面向上的可能性比较大?
科目:初中数学 来源:2013届江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(带解析) 题型:解答题
某商场为了“五一”促销,举办抽奖活动,抽奖方案是:将如图的正六边形转盘等分成6个全等三角形,其中两个涂上灰色,顾客任意转动这个转盘2次,当转盘停止时,两次都指向灰色区域的即可获得奖品.
(1)求顾客获得奖品的概率;
(2)商场工作人员又提出了以下几个方案:
①抛掷一枚均匀的硬币3次,3次抛掷的结果都是正面朝上的即可获得奖品;
②一只不透明的袋子中,装有10个白球和20个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记下颜色后放回袋中并搅匀,再从中摸出一个球,两次都摸出白球的即可获得奖品;
③一只不透明的袋子中,装有2个白球和4个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,两个都是白球的即可获得奖品;
④任意抛掷一枚均匀的骰子两次,两次朝上的点数都是3的倍数的即可获得奖品;
这几种方案中和原方案获奖概率相同的有 (填序号).
科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
某商场为了“五一”促销,举办抽奖活动,抽奖方案是:将如图的正六边形转盘等分成6个全等三角形,其中两个涂上灰色,顾客任意转动这个转盘2次,当转盘停止时,两次都指向灰色区域的即可获得奖品.
(1)求顾客获得奖品的概率;
(2)商场工作人员又提出了以下几个方案:
①抛掷一枚均匀的硬币3次,3次抛掷的结果都是正面朝上的即可获得奖品;
②一只不透明的袋子中,装有10个白球和20个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记下颜色后放回袋中并搅匀,再从中摸出一个球,两次都摸出白球的即可获得奖品;
③一只不透明的袋子中,装有2个白球和4个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,两个都是白球的即可获得奖品;
④任意抛掷一枚均匀的骰子两次,两次朝上的点数都是3的倍数的即可获得奖品;
这几种方案中和原方案获奖概率相同的有 (填序号).
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:013
以下说法, 是正确的.
[ ]
A.买彩票中奖是个随机事件,因此中奖的概率与不中奖的概率都是50%.
B.小明在10次抛图钉的实验中发现有3次钉尖朝上.据此,他说钉尖朝上的概率一定是30%.
C.在一次掷硬币的实验中,某同学掷100次硬币,得到正面向上的频率为0.48,他判断硬币是均匀的.
D.掷一枚均匀的六面体骰子,得到6点的概率是,连续掷6次骰子恰好应该出现1次6点.
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013
以下说法,哪些是正确的? [ ]
A.买彩票中奖是个随机事件,因此中奖的概率与不中奖的概率都是50%.
B.小明在10次抛图钉的实验中发现有3次钉尖朝上.据此,他说钉尖朝上的概率一定是30%.
C.在一次掷硬币的实验中,某同学掷100次硬币,得到正面向上的频率为0.48,他判断硬币是均匀的.
D.掷一枚均匀的六面体骰子,得到6点的概率是,连续掷6次骰子恰好应该出现1次6点.
科目:初中数学 来源: 题型:044
人们知道:抛掷一枚硬币,事先无法确定哪一面向上.但是出现正面和反面的机会是相等的.有许多人抛掷10次或20次时,正面和反面出现的次数并不是相等或差不多,而历史上有些名人的实验结果却是正面和反面出现的次数相等或差不多(见下表),这是为什么?
科目:初中数学 来源:新课标教材导学 数学七年级(第二学期) 题型:044
人们知道:抛掷一枚硬币,事先无法确定哪一面向上.但是出现正面和反面的机会是相等的.有许多人抛掷10次或20次时,正面和反面出现的次数并不是相等或差不多,而历史上有些名人的实验结果却是正面和反面出现的次数相等或差不多(见下表),这是为什么?
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