| a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示： |
|
| 把a，-a，b，-b按照从小到大的顺序排列 |
A . -b＜-a＜a＜b B.-a＜-b＜a＜b C. -b＜a＜-a＜b D . -b＜b＜-a＜a |
科目：初中数学 来源：2014届江苏省初一上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
，
是有理数，它们在数轴上对应点的位置如图1所示：把a,－a，b,－b按照从小到大的顺序排列（ ）
A．－b＜－a＜a＜b B．－a＜－b＜a＜b C．－b＜a＜－a＜b D．－b＜b＜－a＜a
科目：初中数学 来源：2011-2012年沭阳银河学校初一第一学期第一阶段测试卷数学卷 题型：选择题
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,－a,b,－b按照从小到大的顺序排列 ( )
A.－b＜－a＜a＜b B.－a＜－b＜a＜b
C.－b＜a＜－a＜b D.－b＜b＜－a＜a
科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏省七年级第一学期第一次测试试题数学卷 题型：选择题
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,－a,b,－b按照从小到大的顺序排列 ( )
A.－b＜－a＜a＜b B.－a＜－b＜a＜b
C.－b＜a＜－a＜b D.－b＜b＜－a＜a
科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏省GSJY七年级上学期第一次学情调研数学卷 题型：选择题
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,－a,b,－b按照从小到大的顺序排列 ( )
A －b＜－a＜a＜b B －a＜－b＜a＜b C －b＜a＜－a＜b D －b＜b＜－a＜a
科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题
，
是有理数，它们在数轴上对应点的位置如图1所示：把a,－a，b,－b按照从小到大的顺序排列（ ）
| A．－b＜－a＜a＜b | B．－a＜－b＜a＜b | C．－b＜a＜－a＜b | D．－b＜b＜－a＜a |
科目：初中数学 来源： 题型：
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( ) A -b＜-a＜a＜b B -a＜-b＜a＜b
C -b＜a＜-a＜b D -b＜b＜-a＜a
科目：初中数学 来源： 题型：
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( )
A -b＜-a＜a＜b B -a＜-b＜a＜b
C -b＜a＜-a＜b D -b＜b＜-a＜a
科目：初中数学 来源： 题型：
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
a 0 b
把a,－a,b,－b按照从小到大的顺序排列 ( )
A －b＜－a＜a＜b B －a＜－b＜a＜b C －b＜a＜－a＜b D －b＜b＜－a＜a
科目：初中数学 来源： 题型：
a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
a 0 b
把a,－a,b,－b按照从小到大的顺序排列 ( )
A －b＜－a＜a＜b B －a＜－b＜a＜b C －b＜a＜－a＜b D －b＜b＜－a＜a
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a是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示：把a，-a，0，1按照从小到大的顺序排列正确的是（ ）