若m、n互为相反数,且m≠0,则关于x的方程mx+n=0的解是 |
A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=±1 |
科目:初中数学 来源:轻松练习30分(测试卷) 初一代数上册 题型:013
若a、b互为相反数,且a≠0,则关于x的方程ax+b=0的解为
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科目:初中数学 来源: 题型:
c |
x |
2 |
x |
A、4个 | B、3个 | C、2个 | D、1个 |
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022
(2)如果一元二次方程8x2-(m-1)x+m-7=0有一个根是0,则m=_________;
(3)已知方程x2+mx+n=0两根互为相反数,则m__________0,n__________0;
(4)已知方程x2-4x-k+2=0两根之积是–3,则k=_________;
(5)已知方程9x2-2mx+8=0两根之和等于2,则m=_________;
(6)已知?ot匠?/span>x2+3x+m=0的一个根是另一个根的2倍,则m=_________;
(7)若方程x2+5x+m=0两根之差的平方为16,则m=_________;
(8)若两数的和为-5,积为-6,则此两数为__________________;
(9)若关于x的二次三项式x2-ax+2a-3是完全平方式,则a的值为________________;
(10)若方程3x2+px+q=0的两根的倒数之和是-2,且3p+2q=-8,则p、q的值为_____________;
(11)已知一个一元二次方程的两根分别比方程x2-2x-3=0的两根大1,则此方程为______________;
(12)设x1、x2是方程x2-13x+m=0的两个根,且x1=4x2-2,则m=__________________.
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
A.好举里巷谐媟以为抚掌之资抚掌:拍手,表示高兴。 |
B.经营粉本,高下浓淡经营:经度营造 |
C.不事雕饰,雅合自然雅:文雅 |
D.尺寸勿爽爽:差错 |
A.尽其心力以求仿佛赵王岂以一璧之故欺秦邪 |
B.则李工部之横云之二虫,又何知 |
C.辄数见焉吴之民方痛心焉 |
D.与人交,好谈人之善始可与言《诗》已矣 |
A.本文所记述的张南垣尤擅长垒石造山,具有山水画的意境,构思巧妙,师法自然。 |
B.本文例举了张南垣所建造园林的代表作及其建造过程,说明他的建造风格,并指出他的技艺符合园林建造的规律。 |
C.本文还描写了张南垣的外貌性格,因为生得黑而矮胖,又喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料,所以他自己也常常被人调笑耍弄,但他从不与人计较。 |
D.全文语言流畅工丽,结构严谨,写人状物,如在目前。 |
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