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    -3的相反数是（     ）。

    A.3
    B.-3
    A
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：湖北省期中题 题型：解答题

    若a、b互为相反数，b、c互为倒数，并且m的立方等于它本身。
    （1）试求+ac值；
    （2）若a>1，且m<0，S=|2a-3b|-2|6-m|-|b+|，试求4（2a-S）+2 （2a-S）-（2a-S）的值；
    （3）若m≠0，试讨论：x为有理数时，|x+m|-|x-m|是否存在最大值，若存在，求出这个最大值；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年广东茂名愉园中学七年级元旦学科能力竞赛数学试卷（带解析） 题型：单选题

    对于式子 -（-8）下列理解：①可表示-8的相反数；②可表示-1与-8的积；③可表示-8的绝对值；④运算结果是8。其中理解错误的个数有(   )

    A．3B．2 C．1D．0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于式子 -（-8）下列理解：①可表示-8的相反数；②可表示-1与-8的积；③可表示-8的绝对值；④运算结果是8。其中理解错误的个数有(   )
    A．3B．2 C．1D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    对于式子 -（-8）下列理解：

    ①可表示-8的相反数；②可表示-1与-8的积；③可表示-8的绝对值；④运算结果是8。

    其中理解错误的个数有


    1. A.
      3
    2. B.
      2
    3. C.
      1
    4. D.
      0

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    我们知道：如果a+b=0，那么a、b互为相反数，你知道2a+3b-4c的相反数是谁吗？你会化简式子（2a+3b-4c）2n（4c-2a-3b）2n+1吗？其中n为正整数。

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