三条线段a=5,b=3,c为整数,由a,b,c为边组成的三角形共有 |
A.4个 B.5个 C.3个 D.无数个 |
科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆万州岩口复兴学校九年级上学期第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知:为边长是的等边三角形,四边形为边长是6的正方形. 现将等边和正方形按如图①的方式摆放,使点与点重合,点、、在同一条直线上,从图①的位置出发,以每秒1个单位长度的速度沿方向向右匀速运动,当点与点重合时暂停运动,设的运动时间为秒().
(1)在整个运动过程中,设等边和正方形重叠部分的面积为,请直接写出与之间的函数关系式;
(2)如图②,当点与点重合时,作的角平分线交于点,将绕点逆时针旋转,使边与边重合,得到. 在线段上是否存在点,使得为等腰三角形. 如果存在,求线段的长度;若不存在,请说明理由.
(3)如图③,若四边形为边长是的正方形,的移动速度为每秒 个单位长度,其余条件保持不变. 开始移动的同时,点从点开始,沿折线以每秒个单位长度开始移动,停止运动时,点也停止运动. 设在运动过程中,交折线于点,则当时,求的值.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知:为边长是的等边三角形,四边形为边长是6的正方形. 现将等边和正方形按如图①的方式摆放,使点与点重合,点、、在同一条直线上,从图①的位置出发,以每秒1个单位长度的速度沿方向向右匀速运动,当点与点重合时暂停运动,设的运动时间为秒().
(1)在整个运动过程中,设等边和正方形重叠部分的面积为,请直接写出与之间的函数关系式;
(2)如图②,当点与点重合时,作的角平分线交于点,将绕点逆时针旋转,使边与边重合,得到. 在线段上是否存在点,使得为等腰三角形. 如果存在,求线段的长度;若不存在,请说明理由.
(3)如图③,若四边形为边长是的正方形,的移动速度为每秒 个单位长度,其余条件保持不变. 开始移动的同时,点从点开始,沿折线以每秒个单位长度开始移动,停止运动时,点也停止运动. 设在运动过程中,交折线于点,则当时,求的值.
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
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