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如图所示:
在△ABC中,BC边上的高是(      );


A.  AB
B.  CD
C.  EF
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图所示:△ABC中,ADBC边上的高,BC=8,AD=6,EFGH是矩形,其中EFBC边上,点HG分别在ABAC上,设HG长为x,矩形EFGH的面积为y.(1)求yx的函数关系式;(2)当GH为多长时,矩形EFGH的面积是△ABC的面积的一半?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13 cm,BC=12 cm,AC=5 cm.

求:(1)△ABC的面积;

(2)CD的长.

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

如图所示,在△ABC中,∠ABC=60°,∠BAC=75°,AD、CF分别是BC、AB边上的高,且相交于点P,∠ABC的平分线BE分别交AD、CF于M、N.
(1)试找出图中的等腰三角形(等边除外),请写出两个:____________________________;
(2)图中是否有等边三角形?若有,请找出并说明理由.
(3)若MD=2cm,求DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图所示,在△ABC中,ADBC上的高,E为边AC的中点,BC=14,AD=12,

求:(1)线段CD的长;(2)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为
2
13
17
,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示,这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.

(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上
5
2
5
2

(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为
2
a、2
5
a、
26
a
(a>0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积是:
3a2
3a2

(3)若△ABC三边的长分别为
4m2+n2
16m2+n2
2
m2+n2
(m>0,n>0,m≠n),请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出△ABC的面积为:
4mn
4mn

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

问题:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为数学公式,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示,这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.

(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上______.
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为数学公式a、数学公式(a>0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积是:______.
(3)若△ABC三边的长分别为数学公式数学公式数学公式(m>0,n>0,m≠n),请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出△ABC的面积为:______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

问题:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为
2
13
17
,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示,这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.

(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上______.
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为
2
a、2
5
a、
26
a
(a>0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积是:______.
(3)若△ABC三边的长分别为
4m2+n2
16m2+n2
2
m2+n2
(m>0,n>0,m≠n),请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出△ABC的面积为:______.

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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图所示:
(1)在△ABC中,BC边上的高是
AB

(2)在△AEC中,AE边上的高是
CD

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示:
(1)在△ABC中,BC边上的高是______;
(2)在△AEC中,AE边上的高是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示:
(1)在△ABC中,BC边上的高是______;
(2)在△AEC中,AE边上的高是______.
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