若是方程组的解,则a+b的值为 |
A.2 B.3 C.5 D.6 |
相关习题
科目:初中数学
来源:
题型:填空题
若是方程组的解,则m和n的值分别为m=________,n=________.
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科目:初中数学
来源:四川省期末题
题型:单选题
若
是方程组
的解,则(a+b)(a﹣b)的值为
A.﹣
B.
C.﹣16
D.16
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科目:初中数学
来源:期末题
题型:单选题
若
是方程组
的解,则(a+b)(a-b)的值为
A.-
B.
C.-15
D.16
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科目:初中数学
来源:广东省月考题
题型:单选题
若
是方程组
的解,则a+b的值为
A.2
B.3
C.5
D.6
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科目:初中数学
来源:课外练习 七年级数学 下
题型:013
若是方程组的解,则m+n的值为
[ ]
A.
B.
C.
D.
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科目:初中数学
来源:数学教研室
题型:022
若
是方程组
的解,则
(a+b)(a-b)的值为
________.
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科目:初中数学
来源:同步单元练习 数学八年级 上册
题型:013
若是方程组的解,则a,b的值为
[ ]
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科目:初中数学
来源:2012-2013学年四川省成都市锦西中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版)
题型:填空题
若方程组
的解为x,y,且2<k<4,则x-y的取值范围是
.
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科目:初中数学
来源:2010年福建省龙岩市一中保送生数学作业(一)(解析版)
题型:填空题
若方程组
的解为
且|k|<3,则a-b的取值范围是
.
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科目:初中数学
来源:2007年四川省成都市温江中学中考数学模拟试卷(解析版)
题型:填空题
若方程组
的解为x,y,且2<k<4,则x-y的取值范围是
.
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