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    已知则x=（   ）

    A.
    B.
    C.
    D.无解
    D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x＜2
    x＞-1
    x＞a
    无解，则a的取值范围是（　　）
    A、a≤-1
    B、a≥2
    C、-1＜a＜2
    D、a＜-1，或a＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x＜2
    x＞m
    无解，则m取值范围是（　　）
    A、m＜2B、m≤2
    C、m≥2D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x、y的方程组
    3x-y=1
    2x+my=2
    无解，则m的值是（　　）
    A、m=-6
    B、m=-
    3
    2
    C、m=-
    2
    3
    D、m=6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、已知a，b，c分别是三角形的三边，则方程（a+b）x2+2cx+（a+b）=0的根的情况是
    无解
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    5-2x≥-1
    x-a≥0
    无解，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞3B、a＜3
    C、a≤3D、a≥3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x的不等式组
    2x-1＞3
    x＜-k
    无解，则下列关于k的取值，不可能的是（　　）
    A、4B、2C、-2D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m是质数，x、y均为整数，则方程|x+y|+
    		x-y
    =m    的解的个数是（　　）
    A、2B、4C、5D、无数个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、已知关于x的方程|5x-4|+a=0无解，|4x-3|+b=0有两个解，|3x-2|+c=0只有一个解，则化简|a-c|+|c-b|-|a-b|的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一次方程（3a+8b）x+7=0无解，则ab是（　　）
    A、正数B、非正数C、负数D、非负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a≠1，则关于x的方程（a-1）x=1-a的解是（　　）
    A、x=0B、x=1C、x=-1D、无解

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