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    已知函数y=mx+2x-2，要使函数值y随x的增大而增大，而m的取值范围是

    A. m≥ 2
    B. m>-2
    C.m ≤-2
    D. m<-2
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、已知函数y=mx+2x-2，要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m取值范围是
    m＞-2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数y=mx+2x-2，要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数y=mx+2x-2，要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源：专项题 题型：填空题

    已知函数y=mx+2x-2，要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m取值范围是（       ）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=mx+2x－2,要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m取值范围是____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=a（x+p）2+4的图象是由函数y=
    1
    2
    x2+2x+q    的图象向左平移一个单位得到．反比例函数y=
    m
    x
    与二次函数y=a（x+p）2+4的图象交于点A（1，n）．
    （1）求a，p，q，m，n的值；
    （2）要使反比例函数和二次函数y=a（x+p）2+4在直线x=t的一侧都是y随着x的增大而减小，求t的最大值；
    （3）记二次函数y=a（x+p）2+4图象的顶点为B，以AB为边构造矩形ABCD，边CD与函数y=
    m
    x
    相交，且直线AB与CD的距离为
    		5
    ，求出点D，C的坐标．

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