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已知:a、b、c为△ABC的三边长,且有,请判定三角形ABC的形状

A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tan∠BAC=数学公式,将∠ABC对折,使点C的对应点H恰好落在直线AB上,折痕交AC于点O,以点O为坐标原点,AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系.
(1)求过A、B、O三点的抛物线解析式;
(2)若在线段AB上有一动点P,过P点作x轴的垂线,交抛物线于M,设PM的长度等于d,试探究d有无最大值?如果有,请求出最大值,如果没有,请说明理由.
(3)若在抛物线上有一点E,在对称轴上有一点F,且以O、A、E、F为顶点的四边形为平行四边形,试求出点E的坐标.

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科目:初中数学 来源:2013年山西省晋中市平遥县中考数学调研试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tan∠BAC=,将∠ABC对折,使点C的对应点H恰好落在直线AB上,折痕交AC于点O,以点O为坐标原点,AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系.
(1)求过A、B、O三点的抛物线解析式;
(2)若在线段AB上有一动点P,过P点作x轴的垂线,交抛物线于M,设PM的长度等于d,试探究d有无最大值?如果有,请求出最大值,如果没有,请说明理由.
(3)若在抛物线上有一点E,在对称轴上有一点F,且以O、A、E、F为顶点的四边形为平行四边形,试求出点E的坐标.

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科目:初中数学 来源:2013年山东省德州市中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tan∠BAC=,将∠ABC对折,使点C的对应点H恰好落在直线AB上,折痕交AC于点O,以点O为坐标原点,AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系.
(1)求过A、B、O三点的抛物线解析式;
(2)若在线段AB上有一动点P,过P点作x轴的垂线,交抛物线于M,设PM的长度等于d,试探究d有无最大值?如果有,请求出最大值,如果没有,请说明理由.
(3)若在抛物线上有一点E,在对称轴上有一点F,且以O、A、E、F为顶点的四边形为平行四边形,试求出点E的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图⊙O是以等腰三角形ABC的底边BC为直径的外接圆,BD平分∠ABC交⊙O于D,且BD与OA、
AC分别交于点E、F延长BA、CD交于G.
(1)试证明:BF=CG.
(2)线段CD与BF有什么数量关系?为什么?
(3)试比较线段CD与BE的大小关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初一数学 华东师大(新课标2001-3年初审) 华东师大(新课标2001-3年初审) 题型:044

已知:△ABC的三边长分别为a、b、c,且有:a=b+1,b=c+1

(1)试说明b一定大于2;

(2)若此三角形的周长为24,求a、b、c.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知方程组

1)求证:不论k为何值,此方程一定有实数解;

2)设等腰三角形ABC的三边长分别abc,其中c=4,且是该方程组的两个解,求DABC的周长

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知方程组

1)求证:不论k为何值,此方程一定有实数解;

2)设等腰三角形ABC的三边长分别是abc,其中c=4,且是该方程组的两个解,求ABC的周长。

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知方程组

1)求征:不论k为何值时,此方程组一定有实数解;

2)设等腰△ABC的三边分别为abc,其中c4,且                 是该方程组的两个解,求△ABC的周长。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在等边△ABC中,点D、E、F分别为边AB、BC、AC的中点,点G为直线BC上一动点,当点G在CB延长线上时,有结论“在直线EF上存在一点H,使得△DGH是等边三角形”成立(如图①),且当点G与点B、E、C重合时,该结论也一定成立.
问题:当点G在直线BC的其它位置时,该结论是否仍然成立?请你在下面的备用图②③④中,画出相应图形并证明相关结论.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:在等边△ABC中,点D、E、F分别为边AB、BC、AC的中点,点G为直线BC上一动点,当点G在CB延长线上时,有结论“在直线EF上存在一点H,使得△DGH是等边三角形”成立(如图①),且当点G与点B、E、C重合时,该结论也一定成立.
问题:当点G在直线BC的其它位置时,该结论是否仍然成立?请你在下面的备用图②③④中,画出相应图形并证明相关结论.

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