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如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连结AC、AD,若∠ADC=50, ∠BAC的度数为


A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
相关习题

科目:初中数学 来源:安徽省期末题 题型:解答题

如图,AB是的直径,CD是的一条弦,且CE⊥AB于E,连结AC,BC。若BE=2,CD=8,求AB和AC的长。

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB是⊙O直径,BC是弦,OD⊥BC于E交弧BC于D.根据中考改编
(1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)连接CD、DB设∠CDB=α,∠ABC=β,你认为α=β+90°这个结论正确吗?若正确请证明过程.若不正确请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,AB是⊙O直径,BC是弦,OD⊥BC于E交弧BC于D.根据中考改编
(1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)连接CD、DB设∠CDB=α,∠ABC=β,你认为α=β+90°这个结论正确吗?若正确请证明过程.若不正确请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(衙前初中 王华)(解析版) 题型:解答题

如图,AB是⊙O直径,BC是弦,OD⊥BC于E交弧BC于D.根据中考改编
(1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)连接CD、DB设∠CDB=α,∠ABC=β,你认为α=β+90°这个结论正确吗?若正确请证明过程.若不正确请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB是⊙O直径,BC是弦,OD⊥BC于E交弧BC于D.根据中考改编
(1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)连接CD、DB设∠CDB=α,∠ABC=β,你认为α=β+90°这个结论正确吗?若正确请证明过程.若不正确请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是的的直径,BCAB于点B,连接OC交于点E,弦AD//OC,弦DFAB于点G。

   (1)求证:点E是的中点;

   (2)求证:CD是的切线;

   (3)若的半径为5,求DF的长。

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连接AC、AD,若∠CAB=35°,则∠ADC的度数为
55
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

6、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连接AC、AD,若∠ADC=50°,则∠BAC的度数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连接AC、AD,若∠CAB=35°,则∠ADC的度数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且CE⊥AB于E,连接AC、BC.若BE=2,CD=8,求AB和AC的长.

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