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当m满足(     )时,关于x的方程有两个不相等的实数根

A.≤
B.<
C.≤
D.<
相关习题

科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

当m满足(    )时,关于x的方程x2-4x+m-=0有两个不相等的实数根。

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

当m满足(     )时,关于x的方程有两个不相等的实数根。

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于的方程

1.若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;

2. 若正整数满足,设二次函数的图象与 轴交于两点,将此图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线与此图象恰好有三个公共点时,求出的值(只需要求出两个满足题意的k值即可).

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于的方程
【小题1】若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;
【小题2】 若正整数满足,设二次函数的图象与轴交于两点,将此图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线与此图象恰好有三个公共点时,求出的值(只需要求出两个满足题意的k值即可).

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科目:初中数学 来源:2012年北京市东城区中考二模数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知关于的方程
【小题1】若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;
【小题2】 若正整数满足,设二次函数的图象与轴交于两点,将此图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线与此图象恰好有三个公共点时,求出的值(只需要求出两个满足题意的k值即可).

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科目:初中数学 来源:2012年北京市东城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于的方程

1.若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;

2. 若正整数满足,设二次函数的图象与 轴交于两点,将此图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线与此图象恰好有三个公共点时,求出的值(只需要求出两个满足题意的k值即可).

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程mx2-(3m+2)x+2m+2=0
(1)判断命题:“无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根”的真假,如果是真命题请给出证明:如果是假命题请举一个反例.
(2)若m≠0,设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),若y=(x1+x2)2-x12x22,当m的取值范围满足什么条件时,y≤2
m2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程kx2-(3k-1)x+2k-2=0.
(1)判断命题:“无论k为何值,方程总有两个实数根”的真假,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题请举一次反例.
(2)若k≠0,设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),当k的取值范围满足什么条件时,有x1(1-x2)+x2
k2
2
成立?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知关于x的方程mx2-(3m+2)x+2m+2=0
(1)判断命题:“无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根”的真假,如果是真命题请给出证明:如果是假命题请举一个反例.
(2)若m≠0,设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),若数学公式,当m的取值范围满足什么条件时,数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知关于x的方程x2-(2k-3)x+k2+1=0.
(1)当k满足什么条件时,此方程有实数根?
(2)若此方程的两个实数根x1、x2满足:2|x1|=5-2|x2|,求k的值.

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