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使函数有意义的自变量的取值范围是

A.x≥0
B.x≥1
C.y≥0
D.y≥1
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

使函数数学公式有意义的自变量的取值范围是


  1. A.
    x≥0
  2. B.
    x≥1
  3. C.
    y≥0
  4. D.
    y≥1

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

使函数有意义的自变量的取值范围是

[     ]

A.x≥0
B.x≥1
C.y≥0
D.y≥1

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科目:初中数学 来源: 题型:

使函数有意义的自变量的取值范围是                                 (    )

       A.x≥0                     B.x≥1                     C.y≥0                    D.y≥1

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科目:初中数学 来源: 题型:

使函数有意义的自变量的取值范围是                                 (    )

       A.x≥0                     B.x≥1                     C.y≥0                    D.y≥1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使函数有意义的自变量x的取值范围为(   )
A.x≠0B.x≥-1 C.x≥-1且x≠0D.x>-1且x≠0

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科目:初中数学 来源:2010年广西来宾市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

使函数有意义的自变量x的取值范围是( )
A.x≥-2
B.x>-2
C.x≥2
D.x>2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

使函数数学公式有意义的自变量x的取值范围是


  1. A.
    x≥-2
  2. B.
    x>-2
  3. C.
    x≥2
  4. D.
    x>2

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科目:初中数学 来源:2004年初中毕业升学考试(浙江温州卷)数学(解析版) 题型:填空题

要使函数有意义,自变量x的取值范围是                

 

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科目:初中数学 来源:2004年初中毕业升学考试(浙江温州卷)数学(带解析) 题型:填空题

要使函数有意义,自变量x的取值范围是                

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科目:初中数学 来源: 题型:

使函数y=
x-1
有意义的自变量的取值范围是(  )
A、x≥0B、x≥1
C、y≥0D、y≥1

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