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我们规定这样一种运算:如果,那么b就叫做以a为底的N的对数,记做
logaN。例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为

A.27
B. 9
C .4
D .381
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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

我们规定这样一种运算:如果,那么b就叫做以a为底的N的对数,记做logaN。例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为
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A.27
B. 9
C .4
D .381

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记作b=logaN.例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记做b=logaN.例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记作b=logaN.例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为(  )
A.27B.9C.4D.381

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记作b=logaN.例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为


  1. A.
    27
  2. B.
    9
  3. C.
    4
  4. D.
    381

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记做b=logaN.例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为________.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

我们规定这样一种运算:如果 (a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记做.例如:因为23 =8,所以,那么的值为   
[     ]
A.27    
B.9    
C.4    
D.381

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科目:初中数学 来源:河北省期末题 题型:填空题

我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记做b=logaN.例如:因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为 _________

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科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:填空题

我们规定这样一种运算:如果ab=N(a>0,N>0),那么b就叫做以a为底的N的对数,记作b=logaN。例如,因为23=8,所以log28=3,那么log381=(    )。

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数学里,我们规定:a-n=
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an
 (a≠O).无论从仿照同底数幂的除法公式来分析,还是仿照分式的约分来分析,这种规定都是合理的.正是有了这种规定,指数的范围由非负数扩大到全体整数,概念的扩充与完善使我们解决问题的路更宽了.例如a2•a-3=a2+(-3)=a-1=
1
a
.数的发展经历了漫长的过程,其实人们早就发现了非实数的数.人们规定:i2=-1,这里数i类似于实数单位1,它的运算法则与实数运算法则完全类似:2i+
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i=
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3
i(注意:由于非实数与实数单位不同,因此像2+i之类的运算便无法继续进行,2+i就是一个非实数的数),6•0.5i=3i; 2i•3i=6i2=-6;(3i)2=-9;-4的平方根为±2i;如果x2=-7,那么x=±
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i.…数的不断发展进一步证实,这种规定是合理的.
(1)想一想,作这样的规定有什么好处?
(2)试用配方法求一元二次方程x2+x+1=0的非实数解:
(3)你认为,在学习中,当面临一个新的挑战时,我们应如何面对?

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