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小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的能自由转动的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”、“2”、“3”表示。固定指针,同时转动两个转盘,停止时,若两指针指的数字和为奇数,则小刚获胜;否则,小亮获胜。则在该游戏中小刚获胜的概率是


A.
B.
C.
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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的能自由转动的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”、“2”、“3”表示。固定指针,同时转动两个转盘,停止时,若两指针指的数字和为奇数,则小刚获胜;否则,小亮获胜。则在该游戏中小刚获胜的概率是
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B.
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科目:初中数学 来源:湖北省中考真题 题型:单选题

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的能自由转动的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”、“2”、“3”表示。固定指针,同时转动两个转盘,停止时,若两指针指的数字和为奇数,则小刚获胜;否则,小亮获胜。则在该游戏中小刚获胜的概率是

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B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”、“2”、“3”表示。固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止。若两指针指的数字和为奇数,则小刚获胜;否则,小亮获胜。则在该游戏中小刚获胜的概率是(   )

A.                      B.                      C.                      D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如下图是两个完全相同的转盘,两个转盘都被分成面积相等的三个扇形,分别用“1”、“2”、“3”表示,固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止(假定每次都能确定指针所指的数字),若两指针指的数字均为奇数,则小刚获胜;否则小亮获胜,则在该游戏中小刚获胜的概率是(   )

A.                         B.                   C.                   D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”、“2”、“3”表示。固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止。若两指针指的数字和为奇数,则小刚获胜;否则,小亮获胜。则在该游戏中小刚获胜的概率是                            (    )

       A.                      B.                      C.                      D.

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科目:初中数学 来源: 题型:013

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用-1敗?2敗?3敱硎尽9潭ㄖ刚耄??弊??礁鲎?蹋?纹渥杂赏V埂H袅街刚胫傅氖?趾臀?媸??蛐「栈袷ぃ环裨颍?×粱袷ぁT蛟诟糜蜗分行「栈袷さ母怕适牵- )。

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科目:初中数学 来源: 题型:013

小刚与小亮一起玩一种转盘游戏。如图是两个完全相同的转盘,每个转盘分成面积相等的三个区域,分别用“1”“2”“3”表示。固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止。若两指针指的数字和为奇数,则小刚获胜;否则,小亮获胜。则在该游戏中小刚获胜的概率是( )

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