精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是

A.30
B.40
C.50
D.60
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是(  )
A、30B、40C、50D、60

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是(  )
A.30B.40C.50D.60

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是


  1. A.
    30
  2. B.
    40
  3. C.
    50
  4. D.
    60

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是
[     ]
A.30
B.40
C.50
D.60

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大八年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 北师大版 题型:013

在一个直角三角形中,若斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是

[  ]

A.30

B.40

C.50

D.60

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大八年级版 2009-2010学年 第1期 总第157期 北师大版 题型:044

在直角三角形中,若两条直角边的长分别是ab,斜边的长为c,根据勾股定理,可得a2b2c2.若△ABC是一个锐角三角形,它的边长的平方还满足a2b2c2这一关系吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市初九年级上学期第二次阶段测数学试卷(解析版) 题型:解答题

有两个直角三角形,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF中,∠FDE=90°,DE=DF=4。将这两个直角三角形按图1所示位置摆放,其中直角边在同一直线上,且点与点重合。现固定,将以每秒1个单位长度的速度在上向右平移,当点与点重合时运动停止。设平移时间为秒。

(1)当        秒时,边恰好经过点;当        秒时,运动停止;

(2)在平移过程中,设重叠部分的面积为,请直接写出的函数关系式,并写出的取值范围;

(3)当停止运动后,如图2,为线段上一点,若一动点从点出发,先沿方向运动,到达点后再沿斜坡方向运动到达点,若该动点在线段上运动的速度是它在斜坡上运动速度的2倍,试确定斜坡的坡度,使得该动点从点运动到点所用的时间最短。(要求,简述确定点位置的方法,但不要求证明。)

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有两个直角三角形,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF中,∠FDE=90°,DE=DF=4。将这两个直角三角形按图1所示位置摆放,其中直角边在同一直线上,且点与点重合。现固定,将以每秒1个单位长度的速度在上向右平移,当点与点重合时运动停止。设平移时间为秒。

(1)当       秒时,边恰好经过点;当       秒时,运动停止;
(2)在平移过程中,设重叠部分的面积为,请直接写出的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)当停止运动后,如图2,为线段上一点,若一动点从点出发,先沿方向运动,到达点后再沿斜坡方向运动到达点,若该动点在线段上运动的速度是它在斜坡上运动速度的2倍,试确定斜坡的坡度,使得该动点从点运动到点所用的时间最短。(要求,简述确定点位置的方法,但不要求证明。)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有两个直角三角形,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF中,∠FDE=90°,DE=DF=4。将这两个直角三角形按图1所示位置摆放,其中直角边在同一直线上,且点与点重合。现固定,将以每秒1个单位长度的速度在上向右平移,当点与点重合时运动停止。设平移时间为秒。

(1)当       秒时,边恰好经过点;当       秒时,运动停止;
(2)在平移过程中,设重叠部分的面积为,请直接写出的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)当停止运动后,如图2,为线段上一点,若一动点从点出发,先沿方向运动,到达点后再沿斜坡方向运动到达点,若该动点在线段上运动的速度是它在斜坡上运动速度的2倍,试确定斜坡的坡度,使得该动点从点运动到点所用的时间最短。(要求,简述确定点位置的方法,但不要求证明。)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个包装盒的设计方法如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE = FB = xcm。若广告商要求包装盒侧面积S(cm)大,试问x应取的值为         cm.

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案