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设E、F是正方形ABCD的边BC、CD的中点,若AB=4,则△AEF的面积是(     )

A.6
B.7
C.8
D.9
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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

设E、F是正方形ABCD的边BC、CD的中点,若AB=4,则△AEF的面积是(     )。

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长是4,M是AD的中点.动点E在线段AB上运动.连接EM并延长交射线精英家教网CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.
(1)求证:△GEF是等腰三角形;
(2)设AE=x时,△EGF的面积为y.求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)在点E运动过程中△GEF是否可以成为等边三角形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点,点E从点A出发,沿AB运动到点B停止,连接EM并延精英家教网长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.
(1)设AE=x时,△EGF的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)P是MG的中点,请直接写出点P的运动路线的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,正方形ABCD的边长为1,P是CD边的中点,点Q在线段BC上(不过B点),设BQ=k,当k=
 
时,以Q、C、P为顶点的三角形与△ADP相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点.点E从点A出发,沿AB运动到点B停止.连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.

(1)设AE=x时,△EGF面积为y.求y关于x的函数关系式,并填写自变量x的取值范围;

(2)P是MG的中点,请直接写出点P运动路线的长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点.点E从点A出发,沿AB运动到点B停止.连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.

(1)设AE=x时,△EGF面积为y.求y关于x的函数关系式,并填写自变量x的取值范围;
(2)P是MG的中点,请直接写出点P运动路线的长.

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科目:初中数学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(江苏南京) 题型:解答题

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点.点E从点A出发,沿AB运动到点B停止.连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.

(1)设AE=x时,△EGF面积为y.求y关于x的函数关系式,并填写自变量x的取值范围;
(2)P是MG的中点,请直接写出点P运动路线的长.

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科目:初中数学 来源:2011年江西省初二上学期第一次月考数学卷 题型:解答题

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点.点E从点A出发,沿AB运动到点B停止.连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.

(1)设AE=x时,△EGF面积为y.求y关于x的函数关系式,并填写自变量x的取值范围;

(2)P是MG的中点,请直接写出点P运动路线的长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点,点E从点A出发,沿AB运动到点B停止,连接EM并延作业宝长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG.
(1)设AE=x时,△EGF的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)P是MG的中点,请直接写出点P的运动路线的长.

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科目:初中数学 来源:江苏省中考真题 题型:解答题

如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点,点E从点A出发,沿AB运动到点B停止,连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG、FG。
(1)设AE=x时,△EGF的面积为y,求y关于x的函数关系式,并填写自变量x的取值范围;
(2)P是MG的中点,请直接写出点P运动路线的长。

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