科目：初中数学 来源： 题型：

16、如图，已知：AB=AC，D是BC边的中点，则∠1+∠C=

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度．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

如图，已知：AB=AC，D是BC边的中点，则∠1+∠C=______度．

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

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科目：初中数学 来源：专项题 题型：填空题

如图，已知：AB=AC，D是BC边的中点，则∠1+∠C=（        ）度．

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科目：初中数学 来源： 题型：

21、如图，已知：方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形，A、B两点在小方格的顶点上确定一点，连接AB、AC、BC，使△ABC的面积为2个平方单位．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，已知：等边三角形ABC，点D是AB的中点，过点D作DF⊥AC，垂足为F，过点F作FE⊥BC，垂足为E，若三角形ABC的边长为4．
求：（1）线段AF的长度；（2）线段BE的长度．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，已知：以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O，与斜边AC交于点D，E为BC边上的中点，连结DE.

(1)  如图所示，观察猜想DE是⊙O的切线吗？并证明你的结论；

(2)  连结OE、AE，当∠CAB为何值时，四边形AOED是平行四边形，并说明理由.

 

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科目：初中数学 来源： 题型：

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科目：初中数学 来源：《第1章 证明（二）》2009年单元测试（1）（解析版） 题型：解答题

如图，已知：方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形，A、B两点在小方格的顶点上确定一点，连接AB、AC、BC，使△ABC的面积为2个平方单位．

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