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已知:△ABC中,AB=AC,BD=DC, B、D、C在同一条直线上.
可以证明出AD⊥BC.


A.正确
B.错误
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在括号里加注理由.已知:△ABC中,AB=AC,BD=DC,B、D、C在同一条直线上.
求证:AD⊥BC.
证明:在△ABD和△ACD中
AB=AC(已知)
AD=AD(公用边)
DB=DC(已知)
∴△ABC≌△ACD(
 

∴∠1=∠2(
 

∵B、D、C在同一直线上(已知)
∴∠BDC=180°(
 

∴∠1=
1
2
∠BDC=90°
∴AD⊥BC(
 
).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在括号里加注理由.已知:△ABC中,AB=AC,BD=DC,B、D、C在同一条直线上.
求证:AD⊥BC.
证明:在△ABD和△ACD中数学公式∴△ABC≌△ACD(________)
∴∠1=∠2(________)
∵B、D、C在同一直线上(已知)
∴∠BDC=180°(________)
∴∠1=数学公式∠BDC=90°
∴AD⊥BC(________).

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

在括号里加注理由.
已知:△ABC中,AB=AC,BD=DC, B、D、C在同一条直线上.
求证:AD⊥BC.
证:在△ABD和△ACD中
       

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科目:初中数学 来源:中考数学专项练习 题型:044

已知:在Rt△ABC中,∠C=,BC=AC=10,D是BC上一点,∠ADC=,求BD、AB、DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,BD=DC,BE=AF,EF交AD于点G.
(1)求证:DE=DF;
(2)求证:△DEG∽△DCF;
(3)如果AB=3BE,BE=2数学公式,求出所有与△BDE相似的三角形的面积.

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科目:初中数学 来源:2005年上海市闸北区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,BD=DC,BE=AF,EF交AD于点G.
(1)求证:DE=DF;
(2)求证:△DEG∽△DCF;
(3)如果AB=3BE,BE=2,求出所有与△BDE相似的三角形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

   已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上。

(1)       请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由。

(2)       如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由。

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知△ABC中,AC=BC,点D在边AB上,且BD=2AD,点E为边AC的中点,连接DE、DC.
求证:AC•DE=AE•DC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AC=BC,点D在边AB上,且BD=2AD,点E为边AC的中点,连接DE、DC.
求证:AC•DE=AE•DC.

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