科目：初中数学 来源： 题型：

7、如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（　　）

A、35°

B、45°

C、55°

D、125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2012年江西省吉安市安福县八校联考初三数学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（ ）

A．35°
B．45°
C．55°
D．125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2012年河南省中考数学模拟试卷（九）（解析版） 题型：选择题

如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（ ）

A．35°
B．45°
C．55°
D．125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2011年江西省新余市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（ ）

A．35°
B．45°
C．55°
D．125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：江西省模拟题 题型：单选题

如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为

[     ]

A. 35°
B. 45°
C. 55°
D. 125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a，b上，已知∠1＝55°，则∠2的度数为                                       （    ）

A. 35°        B. 45°        C. 55°     D. 125°

 

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2010年全国中考数学试题汇编《相交线与平行线》（01）（解析版） 题型：选择题

（2010•新疆）如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（ ）

A．35°
B．45°
C．55°
D．125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2010年新疆建设兵团中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

（2010•新疆）如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（ ）

A．35°
B．45°
C．55°
D．125°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2010年江苏省南京市玄武区中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

（2010•新疆）如图，顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的a两条平行线a，b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（ ）

A．35°
B．45°
C．55°
D．125°

查看答案和解析>>