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34、为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示,请分析回答。

(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?           。你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?_______

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用       进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明          ____________;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明          _____。

若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明________________ 

34、(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜   呼吸作用

(2)酒精    

(3)叶绿体是光合作用的场所   二氧化碳是光合作用的原料  光是光合作用的条件

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示,请分析回答.
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
将该实验装置放到黑暗处一昼夜
将该实验装置放到黑暗处一昼夜
,你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?
呼吸作用
呼吸作用

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用
酒精
酒精
进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用的场所是叶绿体
光合作用的场所是叶绿体
;叶片
A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用的原料是二氧化碳
光合作用的原料是二氧化碳
.若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行
蒸腾作用
蒸腾作用
所产生的拉力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如右图所示,请分析回答.
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
将天竺葵放在黑暗处一昼夜
将天竺葵放在黑暗处一昼夜
.你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?
呼吸作用
呼吸作用

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果:通过叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明
叶绿体是光合作用的条件
叶绿体是光合作用的条件
;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳

(3)仔细观察“透明塑料袋”的内壁上有许多小水珠,原因是天竺葵天竺进行哪项生理活动产生的?
蒸腾作用
蒸腾作用

(4)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明
光合作用需要光
光合作用需要光

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如右图所示,请分析回答.
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜
将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时,同时摘下叶片A、B,利用
酒精隔水加热
酒精隔水加热
进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用在叶绿体进行(或叶绿体是光合作用的场所)
光合作用在叶绿体进行(或叶绿体是光合作用的场所)
;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料)
光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料)

若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明
光合作用需要光(或光是绿叶制造有机物不可缺少的条件)
光合作用需要光(或光是绿叶制造有机物不可缺少的条件)

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:                            ,你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动? ___________________。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。 
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明                   ;叶片
A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明                   。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明             。 
(4)天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行      ___________所产生的拉力。 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,张强选择一种盆栽的银边天竺葵(叶的边缘因缺少叶绿素而呈现银白色)作为实验材料(如下图)。将此装置经暗处理、光照后,取下一片叶,脱去叶绿素,滴上碘液,发现整个叶片(   )

A非绿色部分不变蓝,绿色部分变蓝       B都变蓝
C非绿色部分变蓝,绿色部分不变蓝       D都不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:                             ,你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动? ___________________。

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。 

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明                   ;叶片

A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明                   。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明             。 

(4)天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行      ___________所产生的拉力。 

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 

                

你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 

(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,张强选择一种盆栽的银边天竺葵(叶的边缘因缺少叶绿素而呈现银白色)作为实验材料(如下图)。将此装置经暗处理、光照后,取下一片叶,脱去叶绿素,滴上碘液,发现整个叶片(   )

A非绿色部分不变蓝,绿色部分变蓝       B都变蓝

C非绿色部分变蓝,绿色部分不变蓝       D都不变蓝

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年天津市青光中学八年级上学期期末模拟测试生物试卷 题型:探究题

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

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