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    如果关于x的一元二次方程的两根分别为x1=3、x2=1，那么这个一元二次方程是

    A.
    B.
    C.
    D.
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于的一元二次方程的两根如=1，=2，则分解因式    的结果为          。

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    科目：初中数学 来源：重庆市期中题 题型：解答题

    已知关于的一元二次方程，
    （1）求证：这个方程有两个不相等的实数根；
    （2） 如果这个方程的两个实数根分别为，且，求m的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    题甲：关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的两实数根分别是x1和x2．
    （1）求k的取值范围；
    （2）如果x1+x2-x1x2＜-1且k为整数，求k的值．
    题乙：如图，△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O，与BC交于点D，过D作AC的垂线，垂足为E．
    求证：（1）BD=DC；　 （2）DE与⊙O相切．
    我选做的是________题．

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    科目：初中数学 来源：2012年四川省乐山市峨眉山市中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    题甲：关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的两实数根分别是x1和x2．
    （1）求k的取值范围；
    （2）如果x1+x2-x1x2＜-1且k为整数，求k的值．
    题乙：如图，△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O，与BC交于点D，过D作AC的垂线，垂足为E．
    求证：（1）BD=DC；   （2）DE与⊙O相切．
    我选做的是______题．

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年四川省乐至县九年级上学期期末质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如果分别是一元二次方程++=0（≠0）的两根，请你解决下列问题：

    （1）推导根与系数的关系：＝-， ＝

    （2）已知，是方程-4+2=0的两个实根，利用根与系数的关系求的值；

    （3）已知sin，cos（）是关于x的方程2-的两个根，求角的度数．

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如果分别是一元二次方程++=0（≠0）的两根，请你解决下列问题：
    （1）推导根与系数的关系：＝-，＝
    （2）已知，是方程-4+2=0的两个实根，利用根与系数的关系求的值；
    （3）已知sin，cos（）是关于x的方程2-的两个根，求角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    如果关于的方程的两个根分别为，那么这个一元二次方程是（ ）

    A． B．

    　　C． 　　　　　　D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=2，x2=1，那么p，q的值分别是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=2，x2=1，那么q的值是
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=3，x2=1，那么这个一元二次方程是（　　）

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