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下列说法中,①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为; ②直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为; ③在中,若,则为直角三角形; ④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5。 正确的个数有

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
相关习题

科目:初中数学 来源:期中题 题型:单选题

下列说法中,①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为; ②直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为; ③在中,若,则为直角三角形; ④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5。 正确的个数有
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A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的个数有(  )
①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为
10

②直角三角形的最大边长为
3
,最短边长为1,则另一边长为
2

③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;
④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,正确的个数有(  )
①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为
10

②直角三角形的最大边长为
3
,最短边长为1,则另一边长为
2

③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;
④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为100,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:
①x2+y2=100;②x-y=2;③xy=48;④x+y=14.
其中说法正确的是
①②③④
①②③④
(只填序号)

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科目:初中数学 来源:2012届浙江省嵊州市初中毕业生学业评价调测数学试卷(带解析) 题型:填空题

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为100,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:
;②x-y=2;③;④x+y="14." 其中说法正确的是     (只填序号)

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省嵊州市初中毕业生学业评价调测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为100,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:

;②x-y=2;③;④x+y=14. 其中说法正确的是      (只填序号)

 

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省绍兴市嵊州市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为100,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:
①x2+y2=100;②x-y=2;③xy=48;④x+y=14.
其中说法正确的是    (只填序号)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为100,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:
;②x-y=2;③;④x+y="14." 其中说法正确的是     (只填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为100,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:
①x2+y2=100;②x-y=2;③xy=48;④x+y=14.
其中说法正确的是________(只填序号)

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科目:初中数学 来源:浙江省模拟题 题型:填空题

如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列4个说法:①x2+y2=49;②x-y=2;③2xy+4=49;④x+y=9,其中说法正确的是(    )。(只填序号)

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