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若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是

A.x>2
B.x≥2
C.x<2
D.x≤2
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若使二次根式数学公式在实数范围内有意义,则x的取值范围是


  1. A.
    x≥5
  2. B.
    x>5
  3. C.
    x<5
  4. D.
    x≤5

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年广东广州协助学校40、铁二、37、八一中学初三上期中数学卷(解析版) 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(   )

A.      B.       C.        D.

 

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科目:初中数学 来源:2011--2012学年北京西城实验学校初二期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______。

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年苏州市区九年级上学期期末考试数学卷 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ▲  )

   A.x≥3        B.x>3        C.x<3        D.x≤3

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年江苏省苏州市九年级第一次月考数学卷 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是      (     )

         A.              B.             C.            D.

 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市蕲春县漕河镇中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2
B.x>2
C.x<2
D.x≤2

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年内蒙古赤峰市宁城县九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2
B.x>2
C.x<2
D.x≤2

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科目:初中数学 来源:《第21章 二次根式》2011年单元测试卷B卷(广州市二十四中学)(解析版) 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2
B.x>2
C.x<2
D.x≤2

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年福建省厦门市翔安区联考九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2
B.x>2
C.x<2
D.x≤2

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省苏州市吴中区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2
B.x>2
C.x<2
D.x≤2

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