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    如下图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有


    A．D点
    B．A点
    C．A点和D点
    D．B点和C点
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2011-2012学年重庆市七年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有    （　　）

    A．D点      B．A点      C．A点和D点        D．B点和C点

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如下图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有   （　　）
    A．D点B．A点C．A点和D点D．B点和C点

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    科目：初中数学 来源：四川省中考真题 题型：单选题

    如下图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有

    [     ]

    A.D点
    B.A点
    C.A点和D点
    D.B点和C点

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    科目：初中数学 来源：山东省期中题 题型：单选题

    如下图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有
    [     ]
    A．D点
    B．A点
    C．A点和D点
    D．B点和C点

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年重庆市第79中学七年级上学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：单选题

    如下图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有   （　　）

    A．D点B．A点C．A点和D点D．B点和C点

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    科目：初中数学 来源：广东省期中题 题型：单选题

    如下图所示，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有
    [     ]
    A.D点
    B.A点
    C.A点和D点
    D.B点和C点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上有两个点A、B，回答下列问题：

    （1）将A点向左平移
    1
    2
    个单位后，表示的数是
    -1
    1
    2
    -1
    1
    2
    ．
    （2）将B向右平移3个单位后，表示的数是
    5
    5
    ．
    （3）B做怎样的平移可以与A互为相反数？答：
    向左平移一个单位
    向左平移一个单位
    ．
    （4）A和B相距
    3
    3
    个单位长度，如果把上图中的数轴的原点移到B点，那么在新的数轴中，A点表示的数是
    -3
    -3
    ．
    （5）怎样移动才能使A点表示的数永远都大于B点表示的数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a，b在数轴上的位置如下图所示：

    （1）请在数轴上分别标出表示-a和-b的点，并把a，b-a，-b和0这五个数用“＜”连接起来；
    （2）如果表示a的点到原点的距离为2，|b|=3，那么a=
    -2
    -2
    ；b=
    3
    3
    ；
    （3）由（2）中求出的a，b值，根据代数式|x-a|+|x-b|的几何意义，写出它的最小值是
    5
    5
    ，相应的x的取值范围是
    -2≤x≤3
    -2≤x≤3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    有理数a，b在数轴上的位置如下图所示：

    （1）请在数轴上分别标出表示-a和-b的点，并把a，b-a，-b和0这五个数用“＜”连接起来；
    （2）如果表示a的点到原点的距离为2，|b|=3，那么a=________；b=________；
    （3）由（2）中求出的a，b值，根据代数式|x-a|+|x-b|的几何意义，写出它的最小值是________，相应的x的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）已知|a-2|+|b+6|=0，则a+b=______．
    （2）观察下列等式：数学公式，数学公式，数学公式，将以上三个等式相加得：数学公式=1-数学公式+数学公式-数学公式+数学公式-数学公式=1-数学公式=数学公式．
    ①猜想并写出：数学公式=______．
    ②直接写出结果：数学公式+…+数学公式=______．
    （3）在数轴上有两点，它们到原点的距离分别是2和3，问这两点之间的距离是多少？
    （4）求|数学公式-1|+|数学公式-数学公式|+…+|数学公式-数学公式|+|数学公式-数学公式|的值．
    （5）如图所示，数轴上有四点A，B，C，D分别表示有理数a，b，c，d，用“＜”把表示a，b，c，d，|a|，|b|，-|c|，-|d|的数连接起来．

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