科目：初中数学 来源： 题型：

11、将一直角三角板的直角顶点与直角三角形ABC的顶点A重合，如图所示，将三角板紧贴纸面绕点A旋转，下列结论始终成立的是（　　）

A、∠BAE＞∠DAC

B、∠BAE+DAC=180°

C、∠BAE-∠DAC=45°

D、∠BAD≠∠EAC

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：江苏期末题 题型：单选题

将一直角三角板的直角顶点与直角三角形ABC的顶点A重合，如图所示，将三角板紧贴纸面绕点A旋转，下列结论始终成立的是

[     ]

A．∠BAE＞∠DAC
B．∠BAE+DAC=180°
C．∠BAE﹣∠DAC=45°
D．∠BAD≠∠EAC

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科目：初中数学 来源：广东省同步题 题型：单选题

将一直角三角板的直角顶点与直角三角形ABC的顶点A重合，如图所示，将三角板紧贴纸面绕点A旋转，下列结论始终成立的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目：初中数学 来源： 题型：

27、将一副直角三角板DEF按如图1摆放，使直角顶点D落在等腰Rt△ABC的斜边BC的中点上，DF，DE分别与AB，AC交于点M，N；
（1）如果把图1中的△DCN绕点D顺时方向旋转180^o，得到图2，在不添加任何辅助线的情况下，图2中除△DCN≌△DBG外，你还能找到一对全等的三角形吗？写出你的结论并说明理由；
（2）将三角板DEF绕点D旋转，①当M，N分别在AB，AC上时，线段BM，CN，MN之间有一个确定的等量关系．请你写出这个关系式（不需证明）；
②如图3当点M，N分别在BA，AC的延长线上时，①的关系式是否仍然成立？写出你的结论，并说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

三角板是我们常用的数学工具．下图是将一个三角板的直角顶点放在另一个等腰直角三角形斜边BC的中点D处转动，DE与AB交于点M，DF与AC交于点N（点M、N不与△ABC顶点重合），连接AD．
（1）图中与∠ADM一定相等的是哪一个角？为什么？
（2）图中与△AMD一定全等的是哪一个三角形？为什么？
（3）当CN=1，DN=

2

，求线段AN的长．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：2013年河北省石家庄市第28中学中考数学基础检测卷（解析版） 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：2012年上海市长宁区中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：2012年四川省广元市虎跳中学中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

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