| 已知：如图，等腰直角三角形ABC的直角边长为16，D在AB上，且DB=4，M是在AC上的一动点，则DM+BM的最小值为 |
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A.16
B. 
C.20
D.24 |
相关习题
科目：初中数学
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已知：如图，等腰直角三角形ABC的直角边长为16，D在AB上，且DB=4，M是在AC上的一动点，则DM+BM的最小值为（ ）
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科目：初中数学
来源：
题型：单选题
已知：如图，等腰直角三角形ABC的直角边长为16，D在AB上，且DB=4，M是在AC上的一动点，则DM+BM的最小值为
- A.
20
- B.
- C.
16
- D.
24
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科目：初中数学
来源：黑龙江省期中题
题型：单选题
已知：如图，等腰直角三角形ABC的直角边长为16，D在AB上，且DB=4，M是在AC上的一动点，则DM+BM的最小值为
A.16
B.
C.20
D.24
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科目：初中数学
来源：
题型：
8、已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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科目：初中数学
来源：
题型：解答题
已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论
相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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科目：初中数学
来源：漳州
题型：解答题
已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论
相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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科目：初中数学
来源：2012-2013学年河南省郑州市轩辕中学九年级（上）第一次月考数学试卷（解析版）
题型：解答题
已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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科目：初中数学
来源：《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习（解析版）
题型：解答题
已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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科目：初中数学
来源：2002年全国中考数学试题汇编《三角形》（06）（解析版）
题型：解答题
（2002•漳州）已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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科目：初中数学
来源：2002年福建省漳州市中考数学试卷（解析版）
题型：解答题
（2002•漳州）已知：如图，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l经过点C，AD⊥l，BE⊥l，垂足分别为D，E．
求证：△ACD≌△CBE．（以上两个不同的图形所得的结论相同．请你任选其中一个图形加以证明）
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