下列说法中错误的是 |
A.分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解 B.解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程 C.检验是解分式方程必不可少的步骤 D.能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解. |
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(1)练习卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,错误的是 ( )
A.分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解
B.解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
C.检验是解分式方程必不可少的步骤
D.能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(4)练习卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是( )
(A)分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解
(B)解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
(C)检验是解分式方程必不可少的步骤
(D)能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解.
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解 |
B.解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程 |
C.检验是解分式方程必不可少的步骤 |
D.能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解 |
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
A.小说讲述了马勒太太在听到丈夫伦特利·马勒因火车出事死亡的消息到丈夫活着回来这一小时之内发生的她一个人的故事。 |
B.“那不是回想的眼神,却透露着慧心思考的暖昧”,是对马勒太太在自己的房中尽力摆脱苦闷而不得的心理暗示。 |
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公内心感受到的即获得自由的意念。 |
D.“她吐出了一句明快的祷言:但愿人长久。”这是女主人公对误传为火车出事而死去的丈夫的祈祷。 |
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
A.小说讲述了马勒太太在听到丈夫伦特利·马勒因火车出事死亡的消息到丈夫活着回来这一小时之内发生的她一个人的故事。 |
B.“那不是回想的眼神,却透露着慧心思考的暖昧”,是对马勒太太在自己的房中尽力摆脱苦闷而不得的心理暗示。 |
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公内心感受到的即获得自由的意念。 |
D.“她吐出了一句明快的祷言:但愿人长久。”这是女主人公对误传为火车出事而死去的丈夫的祈祷。 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com