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甲、乙两个样本的方差分别是=6.06,=14.31,由此可反映

A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本甲的波动比样本乙小
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小关系,不能确定
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两个样本的方差分别是s2=6.06,s2=14.31,则(  )

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科目:初中数学 来源:广州 题型:单选题

甲、乙两个样本的方差分别是S2=6.06,S2=14.31.由此可反映(  )
A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本甲的波动比样本乙小
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小关系不能确定

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科目:初中数学 来源:1997年广东省广州市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两个样本的方差分别是S2=6.06,S2=14.31.由此可反映( )
A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本甲的波动比样本乙小
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小关系不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两个样本的方差分别是s2=6.06,s2=14.31,则


  1. A.
    甲的波动不乙大
  2. B.
    甲的波动比乙小
  3. C.
    甲、乙的波动大小一样
  4. D.
    无法确定波动大小关系

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两个样本的方差分别是S2=6.06,S2=14.31.由此可反映


  1. A.
    样本甲的波动比样本乙大
  2. B.
    样本甲的波动比样本乙小
  3. C.
    样本甲和样本乙的波动大小一样
  4. D.
    样本甲和样本乙的波动大小关系不能确定

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

甲、乙两个样本的方差分别是=6.06,=14.31,由此可反映
[     ]
A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本甲的波动比样本乙小
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小关系,不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两个样本的方差分别是=6.06,=14.31,由此可反映……(    )

(A)样本甲的波动比样本乙大

(B)样本甲的波动比样本乙小

(C)样本甲和样本乙的波动大小一样

(D)样本甲和样本乙的波动大小关系,不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•广州)甲、乙两个样本的方差分别是S2=6.06,S2=14.31.由此可反映(  )

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