科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:008
判断正误,正确的用“T”,错误的“F”.
(1). ( )
(2)7是和平方根. ( )
(3)2是的算术平方根. ( )
(4)16的平方根是4. ( )
(5)-4是16的平方根. ( )
(6). ( )
(7)正数的平方根是正数,负数的平方根是负数. ( )
(8)的平方根是±3. ( )
(9)只有正数才有平方根. ( )
(10)一个数的算术平方根一定是正数. ( )
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:008
判断正误,正确的用“T”,错误的用“F”.
(1)-8的立方根是±2. ( )
(2)只有非负数才有立方根. ( )
(3)64的平方根的立方根是2. ( )
(4)一个数的平方根和立方根相等,则这个数是0,1,-1. ( )
(5)不论a取何值,总有意义. ( )
科目:初中数学 来源: 题型:
解方程,王明同学这样解:
解:方程两边同除以2,并移常数项到右边: ①
方程两边同加上 : ②
即 ③
方程两边开平方 : ④
∴
那么下列说法(1)原方程变形成方程①是根据等式的性质;(2)方程①变形成方程②用的是配方法;(3)方程②变形成方程③是根据完全平方公式;(4)方程③变形成方程④出现了错误.其中正确的说法是( )
A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4) C.(3)(4) D.(4)
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
A.小说讲述了马勒太太在听到丈夫伦特利·马勒因火车出事死亡的消息到丈夫活着回来这一小时之内发生的她一个人的故事。 |
B.“那不是回想的眼神,却透露着慧心思考的暖昧”,是对马勒太太在自己的房中尽力摆脱苦闷而不得的心理暗示。 |
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公内心感受到的即获得自由的意念。 |
D.“她吐出了一句明快的祷言:但愿人长久。”这是女主人公对误传为火车出事而死去的丈夫的祈祷。 |
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
A.小说讲述了马勒太太在听到丈夫伦特利·马勒因火车出事死亡的消息到丈夫活着回来这一小时之内发生的她一个人的故事。 |
B.“那不是回想的眼神,却透露着慧心思考的暖昧”,是对马勒太太在自己的房中尽力摆脱苦闷而不得的心理暗示。 |
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公内心感受到的即获得自由的意念。 |
D.“她吐出了一句明快的祷言:但愿人长久。”这是女主人公对误传为火车出事而死去的丈夫的祈祷。 |
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