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下列各式:+y,其中分式共有

A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式:
1
5
(1-x),
4x
π-3
x2-y2
2
5x2
x
,其中分式共有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列各式:数学公式数学公式数学公式、2-数学公式数学公式数学公式,其中分式共有


  1. A.
    2个
  2. B.
    3个
  3. C.
    4个
  4. D.
    5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式:
x
3x+1
x+1
2
x
3
+y,
2x-y
x+2
x
π
,其中分式共有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式:
1
2
(1-x),
4x
π-3
x2-y2
2
1+a
b
5x2
y
其中分式共有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:单选题

下列各式:+y,其中分式共有
[     ]
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式:
15
x+y
5a-b
2x-y
3a2-b2
4
、2-
2
a
1
m
5xy
6
,其中分式共有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式:
15
x+y
5a-b
2x-y
3a2-b2
4
、2-
2
a
1
m
5xy
6
,其中分式共有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初二全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试,考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级,为了了解培训的效果,用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级,所绘的统计图如图所示,结合图示信息回答下列问题: ⑴这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是     ;⑵这32名学生经过培训后,考分等级“不合格”的百分比是   ;⑶估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有  名;⑷你认为上述估计合理吗?理由是什么?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初二全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试,考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级,为了了解培训的效果,用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级,所绘的统计图如图所示,结合图示信息回答下列问题: ⑴这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是     ;⑵这32名学生经过培训后,考分等级“不合格”的百分比是   ;⑶估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有  名;⑷你认为上述估计合理吗?理由是什么?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初二全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试,考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级,为了了解培训的效果,用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级,所绘的统计图如图所示,结合图示信息回答下列问题: ⑴这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是    ;⑵这32名学生经过培训后,考分等级“不合格”的百分比是  ;⑶估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有 名;⑷你认为上述估计合理吗?理由是什么?

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