科目：初中数学 来源： 题型：

8、在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为S_甲²=172，S_乙²=256．下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．其中正确的共有（　　）

分数		50	60	70	80	90	100
人数	甲组	2	5	10	13	14	6
人数	乙组	4	4	16	2	12	12

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

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科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学八年级下5.4数据的波动练习卷（解析版） 题型：选择题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为，。下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好。其中正确的共有（）.

分数

50

60

70

80

90

100

人

数

甲组

2

5

10

13

14

6

乙组

4

16

2

12

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

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科目：初中数学 来源：武汉 题型：单选题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为S_甲²=172，S_乙²=256．下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．其中正确的共有（　　）

分数		50	60	70	80	90	100
人数	甲组	2	5	10	13	14	6
人数	乙组	4	4	16	2	12	12

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

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科目：初中数学 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（02）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为S_甲²=172，S_乙²=256．下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．其中正确的共有（）

分数		50	60	70	80	90	100
人数	甲组	2	5	10	13	14	6
人数	乙组	4	4	16	2	12	12

A．2种
B．3种
C．4种
D．5种

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科目：初中数学 来源：第2章《数据的离散程度》中考题集（04）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为S_甲²=172，S_乙²=256．下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．其中正确的共有（）

分数		50	60	70	80	90	100
人数	甲组	2	5	10	13	14	6
人数	乙组	4	4	16	2	12	12

A．2种
B．3种
C．4种
D．5种

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为S_甲²=172，S_乙²=256．下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．其中正确的共有
分数 50 60 70 80 90 100
人
数甲组 2 5 10 13 14 6
乙组 4 4 16 2 12 12

A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种

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科目：初中数学 来源：期末题 题型：单选题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为

，

。下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好。其中正确的共有

[ ]

A.2种
B.3种
C.4种
D.5种

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表. 通过计算可知两组的方差为：

172，

下列说法：
①两组的平均数相同；
②乙组学生成绩比甲组学生成绩稳定；
③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数；
④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数，甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；
⑤成绩高于或等于90分的人数，乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好. 其中不正确的说法个数共有

[ ]

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为：

= 172，

=256. 下列说法：
①两组的平均数相同；
②乙组学生成绩比甲组学生成绩稳定；
③甲组成绩的众数>乙级成绩的众数；
④两组成绩的中位数均为80。但成绩≥80 的人数甲组比乙组多。从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；
⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多。高分段乙组成绩比甲组好。
其中不正确的共有