分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)6、8、10,(2)5、12、13,(3)8、15、17,(4)4、5、6,其中能构成直角三角形的有 |
A.四组 B.三组 C.二组 D.一组 |
科目:初中数学 来源: 题型:
2 |
3 |
5 |
4 |
A、4组 | B、3组 | C、2组 | D、1组 |
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
科目:初中数学 来源:期中题 题型:单选题
科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:013
分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)6、8、10;(2)5、12、13;(3)8、5、17;(4)4、5、6其中能构成直角三角形的有
A.4组
B.3组
C.2组
D.1组
科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:013
分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)6、8、10;(2)5、12、13;(3)8、15、17;(4)4、5、6其中能构成的直角三角形的有
A.4组
B.3组
C.2组
D.1组
科目:初中数学 来源: 题型:
A、1组 | B、2组 | C、3组 | D、4组 |
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源: 题型:
AO |
AD |
2 |
3 |
S四边形BCHG |
S△AGH |
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.四组 | B.三组 | C.二组 | D.一组 |
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