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人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:,则成绩较为稳定的班级是

A.甲班
B.乙班
C.两班成绩一样稳定
D.无法确定
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科目:初中数学 来源: 题型:

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:
.
x
=
.
x
=80,s2=240,s2=180,则成绩较为稳定的班级是(  )
A、甲班B、乙班
C、两班成绩一样稳定D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

人数相同的八年级甲、乙两班学生参加了同一次英语口语测试,班级平均分和方差如下:
.
x
=
.
x
=75,S2=225,S2=185,则成绩较为稳定的班级是(  )
A、甲班B、乙班
C、两班成绩一样稳定D、无法确定

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科目:初中数学 来源:2014届云南麻栗坡董干中学初二下学期期末教师命题数学卷二(解析版) 题型:选择题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:,则成绩较为稳定的班级是(    )

A.甲班                 B.乙班

C.两班成绩一样稳定     D.无法确定

 

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科目:初中数学 来源:2013届重庆开县南雅初级中学八年级期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:,则成绩较为稳定的班级是(    )

A.甲班     B.乙班     C.两班成绩一样稳定     D.无法确定

 

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科目:初中数学 来源:南京 题型:单选题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:
.
x
=
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x
=80,s2=240,s2=180,则成绩较为稳定的班级是(  )
A.甲班B.乙班
C.两班成绩一样稳定D.无法确定

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科目:初中数学 来源:南京 题型:单选题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:
.
x
=
.
x
=80,s2=240,s2=180,则成绩较为稳定的班级是(  )
A.甲班B.乙班
C.两班成绩一样稳定D.无法确定

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科目:初中数学 来源:第2章《数据的离散程度》常考题集(02):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:==80,s2=240,s2=180,则成绩较为稳定的班级是( )
A.甲班
B.乙班
C.两班成绩一样稳定
D.无法确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:,则成绩较为稳定的班级是(   )
A.甲班B.乙班
C.两班成绩一样稳定D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:数学公式=数学公式=80,s2=240,s2=180,则成绩较为稳定的班级是


  1. A.
    甲班
  2. B.
    乙班
  3. C.
    两班成绩一样稳定
  4. D.
    无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

人数相同的八年级甲、乙两班学生参加了同一次英语口语测试,班级平均分和方差如下:数学公式=数学公式=75,S2=225,S2=185,则成绩较为稳定的班级是


  1. A.
    甲班
  2. B.
    乙班
  3. C.
    两班成绩一样稳定
  4. D.
    无法确定

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