科目：初中数学 来源： 题型：

在同一坐标系中，函数y=

k

x

和y=kx+3（k是不等于0的常数）的大致图象可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

在同一坐标系中，函数y=

k

x

和y=kx+3（k是不等于0的常数）的大致图象可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：四川省期末题 题型：单选题

在同一坐标系中，函数y=和y=kx+3（k是不等于0的常数）的大致图象可能是

[     ]

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：四川省期中题 题型：单选题

在同一坐标系中，函数y= 和y=kx+3 （k 是不等于0 的常数）的大致图象可能是

[     ]

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

在同一直角坐标系中，反比例函数y1=

k

x

和一次函数y₂=x-1的图象如下图，以下不符合图象提供的信息是（　　）

A、y2随x的增大而增大

B、点D的坐标为（0，-1）

C、k＜0

D、x=2时，y2＞y1

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在同一直角坐标系中，正比例函数y=kx与反比例函数y=

2 3

x

的图象分别交于第一、三象限的点B，D，已知点A（-a，O）、C（a，0）．
（1）直接判断并填写：四边形ABCD的形状一定是

平行四边形

平行四边形

；
（2）①当点B为（p，2）时，四边形ABCD是矩形，试求p，k，和a的值；
②观察猜想：对①中的a值，能使四边形ABCD为矩形的点B共有几个？（不必说理）
（3）试探究：四边形ABCD能不能是菱形？若能，直接写出B点的坐标；若不能，说明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

问题：在平面直角坐标系中，直线y=-

1

2

x+5交x轴于点A，交y轴于点B，交直线y=x-1于点C．过点A作y轴的平行线交直线y=x-1于点D．点E为线段AD上一点，且tan∠DCE=

1

2

．点P从原点O出发沿OA边向点A匀速移动，同时，点Q从B点出发沿BO边向原点O匀速移动，点P与点Q同时到达A点和O点，设BQ=m．
（1）求点E的坐标；
（2）在整个移动过程中，是否存在这样的实数m，使得△PQD为直角三角形？若存在这样的实数m，求m的值；若不存在，请说明理由；
（3）函数y=

k

x

经过点C，R为y=

k

x

上一点，在整个移动过程中，若以P、Q、E、R为顶点的四边形是平行四边形，求R点的坐标．
要求：①解答上面问题；
②根据你对上面问题的解答，任意选择其中一问，说出你的主要解题思路．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在同一直角坐标系中，正比例函数y₁=kx与反比例函数y₂=

2 3

x

的图象分别交于第一、第三象限的点B，D，已知点A（-a，0），C（a，0）．
（1）直接判断并填写：四边形ABCD的形状一定是

平行四边形

平行四边形

；
（2）①当点B坐标为（p，2）时，四边形ABCD是矩形，试求p、k和a的值；
     ②直接写出不等式kx＞

2 3

x

的解集；
（3）试探究：四边形ABCD能不能是菱形？若能，直接写出B点的坐标；若不能，说明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

查看答案和解析>>