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    “的平方根是”的数学表达式是

    A．
    B．
    C．
    D．
    D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：山东省期中题 题型：单选题

    “的平方根是”的数学表达式是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    121的平方根是±11的数学表达式是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    121的平方根是±11的数学表达式是（　　）
    A．
    		121
    =11    		B．
    		121
    =±11    		C．±
    		121
    =±11    		D．±
    		121
    =11

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第19－26期　总第175－182期 北师大版 题型：013

    16的平方根是±4的数学表达式为

    [　　]

    A．＝±4

    B．＝4

    C．

    ±＝±4

    D．

    ±＝4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25
    121
    的平方根的数学表达式是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    25
    121
    的平方根的数学表达式是（　　）
    A．
    25
    121
    =±
    5
    11
    		B．
    25
    121
    =-
    5
    11
    C．
    25
    121
    =
    5
    11
    		D．±
    25
    121
    =±
    5
    11

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    科目：初中数学 来源：江苏期中题 题型：单选题

    121的平方根是±11的数学表达式是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源：新课标　1＋1轻巧夺冠·优化训练　(人教版)七年级数学(下) 人教版　新课标　银版 题型：013

    的平方根的数学表达式是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）请先将下式化简，再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值数学公式；
    （2）计算：数学公式；
    （3）某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况，随机调查了本地区1000名初中学生学习能力优秀的情况．调查时，每名学生可以在动手能力，表达能力，创新能力，解题技巧，阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项．调查后绘制了如图所示的统计图．请根据统计图反映的信息解答下列问题：
    ①学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么？
    ②这1000名学生平均每人获得几个项目为优秀？
    ③若该地区共有2万名初中学生，请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源：第4章《统计估计》中考题集（04）：4.2 用样本估计总体（解析版） 题型：解答题

    （1）请先将下式化简，再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值；
    （2）计算：；
    （3）某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况，随机调查了本地区1000名初中学生学习能力优秀的情况．调查时，每名学生可以在动手能力，表达能力，创新能力，解题技巧，阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项．调查后绘制了如图所示的统计图．请根据统计图反映的信息解答下列问题：
    ①学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么？
    ②这1000名学生平均每人获得几个项目为优秀？
    ③若该地区共有2万名初中学生，请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人？

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