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    一个多项式分解因式的结果是  ，那么这个多项式是

    A.
    B.
    C.
    D.
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：上海期中题 题型：单选题

    一个多项式分解因式的结果是，那么这个多项式是
    [     ]
    A、b6-4
    B、4-b6
    C、b6+4
    D、-b6-4

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    科目：初中数学 来源：山东省月考题 题型：单选题

    一个多项式分解因式的结果是，那么这个多项式是
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源：月考题 题型：单选题

    一个多项式分解因式的结果是  ，那么这个多项式是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    一个多项式分解因式的结果是，那么原项式应是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    一个多项式分解因式的结果是，那么原项式应是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、一个多项式分解因式的结果是（b3+2）（2-b3），那么这个多项式是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个多项式分解因式的结果是（b3+2）（2-b3），那么这个多项式是（　　）
    A．b6-4B．4-b6C．b6+4D．-b6-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    一个多项式分解因式的结果是（b3+2）（2-b3），那么这个多项式是


    1. A.
      b6-4
    2. B.
      4-b6
    3. C.
      b6+4
    4. D.
      -b6-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）分解下列因式，将结果直接写在横线上：
    x2-6x+9=
    （x-3）2
    （x-3）2
    ，25x2+10x+1=
    （5x+1）2
    （5x+1）2
    ，4x2+12x+9=
    （2x+3）2
    （2x+3）2
    ．
    （2）观察上述三个多项式的系数，有（-6）2=4×1×9，102=4×25×1，122=4×4×9，于是小明猜测：若多项式ax2+bx+c（a＞0）是完全平方式，那么系数a、b、c之间一定存在某种关系．请你用数学式子表示小明的猜想．
    b2=4ac
    b2=4ac
    （说明：如果你没能猜出结果，就请你再写出一个与（1）中不同的完全平方式，并写出这个式中个系数之间的关系．）
    （3）若多项式x2+ax+c和x2+cx+a都是完全平方式，利用（2）中的规律求ac的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答：
    （1）已知x-y=-1，xy=3，求x3y-2x2y2+xy3的值；
    （2）给出三个多项式：A=2a3+3a2b+ab2，B=3a3+3a2b，C=a3+a2b．请你任选两个进行减法运算，并将结果因式分解；
    （3）如果关于x，y的二元一次方程组
    3x-ay=16
    2x+by=15
    的解是
    x=7
    y=1
    ，那么关于x，y的二元一次方程组
    3(x+y)-a(x-y)=16
    2(x+y)+b(x-y)=15
    的解是
     
    ．

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