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    如图，AB是⊙O的直径，AB=4，AC是弦， AC=，∠AOC=


    A．150°
    B．140°
    C．130°
    D．120°
    D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，AB是⊙Ο的直径，AC是弦，D是
    AC
    的中点，若∠BAC=30°，则∠DCA的度数是（　　）
    A、20°B、30°
    C、45°D、40°

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    科目：初中数学 来源：安徽省期末题 题型：解答题

    如图，AB是的直径，CD是的一条弦，且CE⊥AB于E，连结AC，BC。若BE=2，CD=8，求AB和AC的长。

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年湖北省武汉市武珞路中学九年级（上）月考数学试卷（9月份 21-24章）（解析版） 题型：选择题

    如图，AB是⊙Ο的直径，AC是弦，D是的中点，若∠BAC=30°，则∠DCA的度数是（ ）

    A．20°
    B．30°
    C．45°
    D．40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，AB是⊙Ο的直径，AC是弦，D是数学公式的中点，若∠BAC=30°，则∠DCA的度数是


    1. A.
      20°
    2. B.
      30°
    3. C.
      45°
    4. D.
      40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙的直径，AC是弦，∠BAC的平分线AD交⊙于点D，DE⊥AC，交AC的延长线于点E，OE交AD于点F．⑴求证：DE是⊙的切线；⑵若，求的值。

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：解答题

    如图：AB是⊙的直径，半径OE⊥AC交AC弦于点D，过C作⊙O的切线交OE的延长线于F点，
    已知，
    （1） 求
    （2） 求⊙O的半径；
    （3） 求CF的长。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC是⊙的直径，BD是⊙的弦，EC//AB，交⊙于点E，则图中与 相等的角共有(    )  

    A.2个    B.3个    C.4个    D.5个

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    科目：初中数学 来源：三点一测丛书　九年级数学　上　（江苏版课标本） 江苏版课标本 题型：059

    如图，AB是⊙O直径，直线l交⊙O于C1、C2，AD⊥l，垂足为D．

    (1)求证：AC1·AC2＝AB·AD．

    (2)若将直线l向上平移(如图)，交⊙O于C1、C2，使弦C1C2与直径AB相交(交点不与A、B重合)，其他条件不变，请你猜想AC1、AC2、AB、AD之间的关系，并说明理由．

    (3)若将直线l平移到与⊙O相切时，切点为C，其他条件不变，请你在下图上画出变化后的图形，标好相应字母并猜想AC、AB、AD的关系是什么(只写出关系，不加以说明)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，则下列结论一定正确的个数有（　　）
    ①CE=DE；②BE=OE；③
    CB
    =
    BD
    ；④∠CAB=∠DAB；⑤AC=AD．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，AB是⊙O的直径，弦BC=5，∠BOC=50°，OE⊥AC，垂足为E．
    （1）求OE的长；
    （2）求劣弧AC的长．（结果精确到0.1）

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