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如图所示,直线AD与直线BD相交于点 D,BE⊥AD,垂足为点E,DC⊥AB, 垂足为点C.点B到直线AD的距离是线段(    )的长度


A.BD
B.BA
C.BE
D.DC
相关习题

科目:初中数学 来源:山东省同步题 题型:填空题

如图所示,直线AD与直线BD相交于点 D,BE⊥AD,垂足为点E,DC⊥AB, 垂足为点C.点B到直线AD的距离是线段(    )的长度,点D到直线AB的距离是线段(    )的长度。

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,直线AD与直线BD相交于点        ,BE⊥     垂足为点      ,点B到直线AD的距离是线段BE的长度,点D到直线AB的距离是线段         的长度。

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科目:初中数学 来源: 题型:022

如图所示,直线AD与直线BD相交于点    ,BE⊥   垂足为点   ,点B到直线AD的距离是线段BE的长度,点D到直线AB的距离是线段     的长度。

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,正方形ABCD的边长为2,AC和BD相交于点O,过O作EF∥AB,交BC于E,交AD于F,则以点B为圆心,
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长为半径的圆与直线AC,EF的位置关系分别是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,正方形ABCD的边长为2,AC和BD相交于点O,过O作EF∥AB,交BC于E,交AD于F,则以点B为圆心,数学公式长为半径的圆与直线AC,EF的位置关系分别是多少?

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科目:初中数学 来源:《24.2.2 直线和圆的位置关系》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,正方形ABCD的边长为2,AC和BD相交于点O,过O作EF∥AB,交BC于E,交AD于F,则以点B为圆心,长为半径的圆与直线AC,EF的位置关系分别是多少?

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科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044

如图所示,以A(0,)为圆心的圆与x轴相切于坐标原点O,与y轴相交于点B,弦BD的延长线交x轴的负半轴于点E,且∠BEO=60°,AD的延长线交x轴于点C.

(1)分别求点E,C的坐标;

(2)求经过A,C两点,且以过E而平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的关系式;

(3)设抛物线的对称轴与AC的交点为M,试判断以M点为圆心,ME长为半径的圆M与圆A的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图.在平面直角坐标系中,边长为数学公式的正方形ABCD的顶点A、B在x轴上,连接OD、BD、△BOD的外心I在中线BF上,BF与AD交于点E.
(1)求证:△OAD≌△EAB;
(2)求过点O、E、B的抛物线所表示的二次函数解析式;
(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P,其关于直线BF的对称点在x轴上?若有,求出点P的坐标;
(4)连接OE,若点M是直线BF上的一动点,且△BMD与△OED相似,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图.在平面直角坐标系中,边长为的正方形ABCD的顶点A、B在x轴上,连接OD、BD、△BOD的外心I在中线BF上,BF与AD交于点E.

(1)求证:△OAD≌△EAB;

(2)求过点O、E、B的抛物线所表示的二次函数解析式;

(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P,其关于直线BF的对称点在x轴上?若有,求出点P的坐标;

(4)连接OE,若点M是直线BF上的一动点,且△BMD与△OED相似,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(新疆乌鲁木齐卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图.在平面直角坐标系中,边长为的正方形ABCD的顶点A、B在x轴上,连接OD、BD、△BOD的外心I在中线BF上,BF与AD交于点E.

(1)求证:△OAD≌△EAB;

(2)求过点O、E、B的抛物线所表示的二次函数解析式;

(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P,其关于直线BF的对称点在x轴上?若有,求出点P的坐标;

(4)连接OE,若点M是直线BF上的一动点,且△BMD与△OED相似,求点M的坐标.

 

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