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    已知函数y=，当x=-2时，函数值y为

    A．
    B．±
    C．3
    D．±3
    A
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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    已知函数，当x=-2时，函数y的值为
    [     ]
    A．3
    B．-3
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    已知函数，当x=a时，函数值为1，则a的值是（　）

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

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    [　　]

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    B．3
    C．－3
    D．－1

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    已知函数，当x=a时的函数值为2，则a的值为

    [　　]

    A．3
    B．－1
    C．3或－1
    D．－3或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知函数，当x=a时的函数值为2，则a的值为

    [　　]

    A．3
    B．－1
    C．3或－1
    D．－3或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知函数，当x=m时的函数值为1，则m的值为

    [　　]

    A．1
    B．3
    C．－3
    D．－1

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知函数，当x=m时，函数值为1，则m的值为

    [　　]

    A．1
    B．3
    C．－3
    D．－1

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知函数，当x=－2时，函数值为

    [　　]

    A．
    B．
    C．3
    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、已知函数y=ax2+bx+c，当x=3时，函数的最大值为4，当x=0时，y=-14，则函数关系式
    y=-2(x-3)2+4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y1=x，y2=x2+bx+c，α，β为方程y1-y2=0的两个根，点M（t，T）在函数y2的图象上．
    （Ⅰ）若α=
    1
    3
    ，β=
    1
    2
    ，求函数y2的解析式；
    （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，若函数y1与y2的图象的两个交点为A，B，当△ABM的面积为
    1
    123
    时，求t的值；
    （Ⅲ）若0＜α＜β＜1，当0＜t＜1时，试确定T，α，β三者之间的大小关系，并说明理由．

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