如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为 |
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A.12m B.10m C.8m D.7m |
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科目:初中数学
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如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )
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科目:初中数学
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如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为
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科目:初中数学
来源:《第27章 相似》2010年同步学习检测(二)(解析版)
题型:选择题
如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )
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来源:第27章《相似》好题集(20):27.2 相似三角形(解析版)
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来源:第27章《相似》常考题集(08):27.2 相似三角形(解析版)
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来源:第27章《相似》中考题集(10):27.2 相似三角形(解析版)
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来源:第19章《相似形》好题集(32):19.7 应用举例(解析版)
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来源:第19章《相似形》常考题集(16):19.7 应用举例(解析版)
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来源:第19章《相似形》中考题集(19):19.7 应用举例(解析版)
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来源:第29章《相似形》中考题集(26):29.8 相似三角形的应用(解析版)
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