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    一元一次方程的解是：

    A、
    B、
    C、
    D、
    A
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：期末题 题型：单选题

    一元一次方程的解是：
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列一元一次方程，解应用题．
    （1）商品市场经常可以听到这样的讨价还价对话声：小贩：“10元一个的玩具赛车打八折，快来买啊！”学生：“能不能再便宜2元？”结果小贩真的让利（便宜）2元卖给了这个学生．但小贩还能获利20%．请问你能根据上述内容求出一个玩具赛车的进价是多少元？
    （2）甲、乙两人登一座山，甲每分钟登高10米，并且先出发30分，乙每分钟登高15米，两人同时登上山顶．请根据题目中给出的已知信息，提出一个问题并列一元一次方程解答．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列一元一次方程解应用题
    注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路按下面的要求填空，完成本题的解答，也可以选用其他的解题方案，此时不必填空，只需按照解答题的一般要求进行解答即可．
    A、B两地间的路程为360千米，甲车从A地出发开往B地，每小时行驶72千米．甲车出发25分钟后，乙车从B地出发开往A地，每小时行驶48小时．两车相遇后，各自仍按原速度和原方向继续行驶，那么相遇以后两车相距100千米时，甲车从出发共行驶了多少小时？
    解题方案：
    设相遇以后两车相距100千米时，甲车从出发共行驶了x小时．
    （1）用含x的式子表示：
    ①乙车共行驶了
    （x-
    5
    12
    ）
    （x-
    5
    12
    ）
    小时；
    ②甲车行驶的路程是
    72x
    72x
    千米；
    ③乙车行驶的路程是
    48（x-
    5
    12
    ）
    48（x-
    5
    12
    ）
    千米；
    （2）根据题意，列方程
    72x+48（x-
    5
    12
    ）=360+100
    72x+48（x-
    5
    12
    ）=360+100
    ；
    （3）解方程，得
    x=4
    x=4
    ；
    （4）答：相遇以后两车相距100千米时，两车从出发共行驶了
    4
    4
    小时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    列一元一次方程解应用题
    注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路按下面的要求填空，完成本题的解答，也可以选用其他的解题方案，此时不必填空，只需按照解答题的一般要求进行解答即可．
    A、B两地间的路程为360千米，甲车从A地出发开往B地，每小时行驶72千米．甲车出发25分钟后，乙车从B地出发开往A地，每小时行驶48小时．两车相遇后，各自仍按原速度和原方向继续行驶，那么相遇以后两车相距100千米时，甲车从出发共行驶了多少小时？
    解题方案：
    设相遇以后两车相距100千米时，甲车从出发共行驶了x小时．
    （1）用含x的式子表示：
    ①乙车共行驶了______小时；
    ②甲车行驶的路程是______千米；
    ③乙车行驶的路程是______千米；
    （2）根据题意，列方程______；
    （3）解方程，得______；
    （4）答：相遇以后两车相距100千米时，两车从出发共行驶了______小时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    列一元一次方程，解应用题．
    （1）商品市场经常可以听到这样的讨价还价对话声：小贩：“10元一个的玩具赛车打八折，快来买啊！”学生：“能不能再便宜2元？”结果小贩真的让利（便宜）2元卖给了这个学生．但小贩还能获利20%．请问你能根据上述内容求出一个玩具赛车的进价是多少元？
    （2）甲、乙两人登一座山，甲每分钟登高10米，并且先出发30分，乙每分钟登高15米，两人同时登上山顶．请根据题目中给出的已知信息，提出一个问题并列一元一次方程解答．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二元一次方程组：
    x+y=4
    2x-y=-1
    的解是（　　）
    A、
    x=3
    y=1
    B、
    x=1
    y=3
    C、
    x=-3
    y=-1
    D、
    x=-1
    y=-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程ax2+bx+c=0 （a≠0），当b2-4ac≥0时两根为x1=
    -b+
    		b2-4ac
    2a
    ，x2=
    -b-
    		b2-4ac
    2a
    ，可得x1+x2=-
    b
    a
    ，x1•x2=
    c
    a
    ，由此，利用上面的结论解答下面问题：
    设x1、x2是方程3x2+4x-5=0的两根，求值：
    （1）
    1
    x1
    +
    1
    x2
    ；
    （2）x12+x22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程一般形式：ax2+bx+c=0，（a≠0）两根记为x1，x2满足x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ，试用上述知识解决问题：设x1、x2是方程2x2-3x-1=0的两个实数根，求：
    ①x1+x1x2+x2
    ②
    1
    x1
    +
    1
    x2
             
    ③3x12-3x1+x22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    一元二次方程ax2+bx+c=0 （a≠0），当b2-4ac≥0时两根为x1=数学公式，x2=数学公式，可得x1+x2=-数学公式，x1•x2=数学公式，由此，利用上面的结论解答下面问题：
    设x1、x2是方程3x2+4x-5=0的两根，求值：
    （1）数学公式；
    （2）x12+x22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    一元二次方程一般形式：ax2+bx+c=0，（a≠0）两根记为x1，x2满足x1+x2=-数学公式，x1x2=数学公式，试用上述知识解决问题：设x1、x2是方程2x2-3x-1=0的两个实数根，求：
    ①x1+x1x2+x2
    ②数学公式+数学公式　　　　
    ③3x12-3x1+x22．

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