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如图所示的圆盘中三个扇形大小相同,则指针落在黄区域的概率是


A、
B、
C、
D、
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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图所示的圆盘中三个扇形大小相同,则指针落在黄区域的概率是
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A、
B、
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

安安和宁宁玩转转盘和摸球游戏,游戏规则如下:先转动一次转盘,转盘是分成三个相同扇形的圆形转盘,三个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),指针所在区域的数字即为得分;然后再进行摸球,袋中装有形状、大小、质地等完全相同的三个球,这三个球上分别标有2、4、5,在看不到球的情况下,随机地从袋子中摸出一个球,摸得的球上对应数字即为得分.
(1)请用画树形图或列表的方法(只选其中一种),表示出游戏可能出现的所有结果;
(2)若两次得分之和为总分,请写出所有的总分.安安和宁宁约定:若总分大于7,安安获胜;总分小于7,则宁宁获胜,这个游戏公平吗?为什么?

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科目:初中数学 来源:2011年云南省昆明市安宁市中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

安安和宁宁玩转转盘和摸球游戏,游戏规则如下:先转动一次转盘,转盘是分成三个相同扇形的圆形转盘,三个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),指针所在区域的数字即为得分;然后再进行摸球,袋中装有形状、大小、质地等完全相同的三个球,这三个球上分别标有2、4、5,在看不到球的情况下,随机地从袋子中摸出一个球,摸得的球上对应数字即为得分.
(1)请用画树形图或列表的方法(只选其中一种),表示出游戏可能出现的所有结果;
(2)若两次得分之和为总分,请写出所有的总分.安安和宁宁约定:若总分大于7,安安获胜;总分小于7,则宁宁获胜,这个游戏公平吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•安宁市一模)安安和宁宁玩转转盘和摸球游戏,游戏规则如下:先转动一次转盘,转盘是分成三个相同扇形的圆形转盘,三个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),指针所在区域的数字即为得分;然后再进行摸球,袋中装有形状、大小、质地等完全相同的三个球,这三个球上分别标有2、4、5,在看不到球的情况下,随机地从袋子中摸出一个球,摸得的球上对应数字即为得分.
(1)请用画树形图或列表的方法(只选其中一种),表示出游戏可能出现的所有结果;
(2)若两次得分之和为总分,请写出所有的总分.安安和宁宁约定:若总分大于7,安安获胜;总分小于7,则宁宁获胜,这个游戏公平吗?为什么?

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