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两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘,仍得0

A.正确
B.错误
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

两数相乘,同号
得正
得正
,异号
得负
得负
,并把
绝对值
绝对值
相乘.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得
.任何数与0相乘都得
0
0
.几个不等于0的数相乘,积的符号由
负因数
负因数
的个数决定,当负因数有
数个时,积为负,当负因数有
数个时,积为正.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得______.任何数与0相乘都得______.几个不等于0的数相乘,积的符号由______的个数决定,当负因数有______数个时,积为负,当负因数有______数个时,积为正.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得________.任何数与0相乘都得________.几个不等于0的数相乘,积的符号由________的个数决定,当负因数有________数个时,积为负,当负因数有________数个时,积为正.

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科目:初中数学 来源:双色笔记八年级数学上(华东师大版) 题型:044

先阅读下面例题:

例:解不等式x2-3x-4<0.

解:先将不等式变形为(x+1)(x-4)<0,再根据“两数相乘,同号得正,异号得负”法则,则原不等式可化为两个一元一次不等式组:

(1)或(2)

不等式组(1)的解集为-1<x<4;不等式组(2)无解

∴原不等式的解集为-1<x<4.

请参照例题,解不等式x2+3x-10<0,则此不等式的解集是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的
倒数
倒数
.零不能做除数.两数相除,同号得
,异号得
.零除以任何一个不为零的数都得零.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 华师大七年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:022

乘法法则:两数相乘,同号得________,异号得________,并把绝对值相乘.任何数与零相乘,都得________.一般地,几个不等于零的数相乘,积的正负号由________因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为________;当负因数有偶数个时,积为________.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

在讲有理数相乘的时候,我们知道“两数相乘,同号得正、异号得负”,现在任给写有四个数的四张卡片,其中三张上的数是负的,一张上的数是正的,放在盒子里搅匀,任取两张,看它们的乘积是正的还是负的呢?想想看有哪些方法可以用来模拟试验?通过试验分别估计出现正数和负数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

在讲有理数相乘的时候,我们知道“两数相乘,同号得正、异号得负”,现在任给写有四个数的四张卡片,其中三张上的数是负的,一张上的数是正的,放在盒子里搅匀,任取两张,看它们的乘积是正的还是负的呢?想想看有哪些方法可以用来模拟试验?通过试验分别估计出现正数和负数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
①两个数比较,绝对值大的反而小;
②0乘以任何数都得0;
③两个数相除,同号得正,异号得负;
④等角的补角相等;
⑤如果一个数的绝对值等于这个数本身,那么这个数是正数,
其中正确的个数为(  )

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