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两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0

A.正确
B.错误
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科目:初中数学 来源: 题型:

两数相除,同号得
,异号得

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据有理数的除法符号法则“两数相除,同号得正,异号得负”,求不等式
2x+12-3|x|
<0
的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

根据有理数的除法符号法则“两数相除,同号得正,异号得负”,求不等式数学公式的解集.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据有理数的除法符号法则“两数相除,同号得正,异号得负”,求不等式
2x+1
2-3|x|
<0
的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据有理数的除法符号法则“两数相除,同号得正,异号得负”,求不等式的解集.

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科目:初中数学 来源:2010年福建省龙岩市一中对新罗区录取保送生加试数学试卷(解析版) 题型:解答题

根据有理数的除法符号法则“两数相除,同号得正,异号得负”,求不等式的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先阅读,再解题.
解不等式:数学公式
解:根据两数相除,同号得正,异味号得负,得
数学公式或②数学公式
解不等式组①,得x>3
解不等式组②,得x<-数学公式
所以原不等式的解集为x>3或x<-数学公式
参照以上解题过程所反映的解题思想方法,试解不等式:数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读,再解题.

解不等式:>0.

解:根据两数相除,同号得正,异味号得负,得

>0或②解不等式组①,得x>3,解不等式组②,得x<-.

所以原不等式的解集为x>3或x<-.

参照以上解题过程所反映的解题思想方法,试解不等式:<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读,再解题.

解不等式:>0.

解:根据两数相除,同号得正,异味号得负,得

>0或②解不等式组①,得x>3,解不等式组②,得x<-.

所以原不等式的解集为x>3或x<-.

参照以上解题过程所反映的解题思想方法,试解不等式:<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读,再解题.

解不等式:>0.

解:根据两数相除,同号得正,异味号得负,得

>0或②解不等式组①,得x>3,解不等式组②,得x<-.

所以原不等式的解集为x>3或x<-.

参照以上解题过程所反映的解题思想方法,试解不等式:<0.

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