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    如果a+b<0，ab>0，那么下面正确的是

    A、a>0，b>0
    B、a>0，b<0
    C、a<0，b<0
    D、a<0，b>0
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为
    即：当n为非负整数时，如果
    如：<0>=<0.48>=0，<0.64>=<1.493>=1，<2>=2，<3.5>=<4.12>=4，…
    试解决下列问题：
    （1）填空：①=      （为圆周率）；
    ②如果的取值范围为       ；
    （2）①当；
    ②举例说明不恒成立；
    （3）求满足的值；
    （4）设n为常数，且为正整数，函数范围内取值时，函数值y为整数的个数记为的个数记为b.
    求证：

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    科目：初中数学 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（河北） 题型：解答题

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为
    即：当n为非负整数时，如果
    如：<0>=<0.48>=0，<0.64>=<1.493>=1，<2>=2，<3.5>=<4.12>=4，…
    试解决下列问题：
    （1）填空：①=      （为圆周率）；
    ②如果的取值范围为       ；
    （2）①当；
    ②举例说明不恒成立；
    （3）求满足的值；
    （4）设n为常数，且为正整数，函数范围内取值时，函数值y为整数的个数记为的个数记为b.
    求证：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为

    即：当n为非负整数时，如果

    如：<0>=<0.48>=0，<0.64>=<1.493>=1，<2>=2，<3.5>=<4.12>=4，…

    试解决下列问题：

       （1）填空：①=       （为圆周率）；

            ②如果的取值范围为       ；

       （2）①当；

    ②举例说明不恒成立；

       （3）求满足的值；

       （4）设n为常数，且为正整数，函数范围内取值时，函数值y为整数的个数记为的个数记为b.

           求证：

     

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    科目：初中数学 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（河北） 题型：解答题

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为

    即：当n为非负整数时，如果

    如：<0>=<0.48>=0，<0.64>=<1.493>=1，<2>=2，<3.5>=<4.12>=4，…

    试解决下列问题：

       （1）填空：①=       （为圆周率）；

            ②如果的取值范围为        ；

       （2）①当；

    ②举例说明不恒成立；

       （3）求满足的值；

       （4）设n为常数，且为正整数，函数范围内取值时，函数值y为整数的个数记为的个数记为b.

            求证：

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    预警方案确定：设W=，如果当月W<6，则下个月要采取措施防止“猪贱伤农”。
    数据收集：今年2月-5月玉米、猪肉价格统计表：
    问题解决：（1）若今年3月的猪肉价格比上月下降的百分数与5月的猪肉价格比上月下降的百分相等，求3月的猪肉价格m；
    （2）若今年6月及以后月份，玉米价格增长的规律不变，而每月的猪肉价格按照5月的猪肉价格比上月下降的百分数继续下降，请你预测7月时是否要采取措施防止“猪贱伤农”；
    （3）若今年6月及以后月份，每月玉米价格增长率是当月猪肉价格增长率的2倍，而每月的猪肉价格增长率都为a，则到7月时只用5.5元就可以买到500克猪肉和500克玉米，请你预测8月时是否要采取措施防止“猪贱伤农”。

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    同步练习册答案