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    方程的解是

    A、x=0
    B、x=5
    C、，
    D、无法确定
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：贵州省同步题 题型：单选题

    方程的解是
    [     ]
    A、x=0
    B、x=5
    C、，
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、若方程（x-2009）2=a有解，则a的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程（x-4）2=a有实数解，则a的取值范围是（　　）
    A、a≤0B、a≥0C、a＞0D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不解方程，判断方程
    1
    2
    x2-
    		2
    =
    		3
    x    的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、无实数根
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、不解方程，判别方程x2-2x+1=0的根的情况是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解关于x的方程
    x
    x-1
    -
    k
    x2-1
    =
    x
    x+1
    不会产生增根，则k的值是（　　）
    A、2B、1
    C、不为2或一2D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的分式方程
    m
    x-5
    =1，下列说法正确的是（　　）
    A、方程的解是x=m+5
    B、m＞-5时，方程的解是正数
    C、m＜-5时，方程的解为负数
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的分式方程
    m
    x-5
    =1    ，下列说法正确的是（　　）
    A、m＜-5时，方程的解为负数
    B、方程的解是x=m+5
    C、m＞-5时，方程的解是正数
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程组的解是，则m、n的值分别是（   ）

    A. m=2，n=1     B. m=2，n=3     C. m=1，n=8        D. 无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x=a
    y=b
    是二元一次方程2x-7y=1的一个解，则代数式8a-28b-13的值是（　　）
    A、-9B、9C、19D、无法确定

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